一、给下列加点的字选择正确的读音，用“ $ \surd $ ”标出。
墙（qi qiè） 一（lǚ lóu） 抱（lóu lǒu） 脸（xiá jiá）

一、qì lǚ lǒu jiá
✓ ✓ ✓ ✓

二、读拼音，写词语。
cheng fá

二、硕大 允许 奖牌 惩罚 呼啸

三、按要求写句子。
1. 桃树在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。（注意画线的部分，仿写句子 ______ ）
2. 巨人对自己说：“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”（改为转述句 ______ ）

三、1. 示例:柳树伸出手,热情地和我打招呼。
2. 巨人对自己说,现在他明白为什么春天不肯到这儿来了。

四、课内阅读我最棒。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
许多年过去，巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了，只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏，同时也欣赏着他自己的花园。他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”
1. 从哪里可以看出“巨人的花园又成了孩子们的乐园”？请用“___”在文中画出来。
2. “我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”联系课文我们知道，“许多美丽的花”指的是_______；因为孩子们_______ ___，所以巨人说“最美丽的花”是_______。

四、1. 孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。
2. 花园里开出的花朵 给花园带来了春天,给巨人带来了快乐 孩子们