2025年53天天练六年级语文上册人教版第99页答案
(二)走近鲁迅(20分)
材料一
绍兴鲁迅纪念馆中的“鲁迅生平事迹陈列厅”是一座富有绍兴特色和时代特征的现代化展馆,造型简洁朴素,充分体现了鲁迅精神的人文内涵。
陈列厅由序厅、南北主展厅、辅助展厅、名人文库及休闲区等几部分组成。
进入序厅,映入眼帘的是一尊大型青铜像,坐在鲜花丛中的鲁迅,表情自然,和蔼可亲,仪态从容,更多地表现了其在日常生活中的真实面貌。序厅两侧设有“水乡绍兴”“越中名贤”大型浮雕,反映绍兴的悠久历史、灿烂文化。序厅空间开敞亮堂,配置盆栽乔木,氛围庄重朴实,体现了鲁迅先生的伟大和平和。
主展厅共两层,分为南、北展厅两个大空间形式,同时又与序厅紧密相连,空间贯通一体。
南展厅底层为第一部分:鲁迅在绍兴(1881—1897)。绍兴的悠久历史和灿烂文化,特别是众多的历代越中先贤,给鲁迅的思想以很大的影响。鲁迅7岁启蒙,12岁进三味书屋读书。他不囿于“四书”“五经”,多方寻求课外读物,从野史、笔记、小说及各种民间文艺中吸取养料,努力掌握文化历史知识。鲁迅从小接触农村,亲近农民,这使他既了解了绍兴的风土人情,又看到了广大劳动人民的苦难生活。祖父的科场案发生后,鲁迅家从小康跌入困顿的境地,少年鲁迅饱尝人情冷暖、世态炎凉,心灵受到创伤。
南展厅二层为中庭式回廊展场,主要展出鲁迅在南京、日本、绍兴、北京、厦门、广州、上海等地的生平事迹。第二部分:鲁迅在南京、日本、绍兴(1898—1912)。第三部分:鲁迅在北京、厦门、广州(1912—1927)。第四部分:鲁迅在上海(1927—1936)。北展厅二楼为第五部分:民族魂。
辅助展厅单独设在主展厅西侧,与主展厅隔水相望。通过一条明亮的玻璃廊桥,与主展厅有机结合。名人文库采用藏书室形式,设在东侧,面对封闭式绿化庭院,环境幽静,是人们进行资料收集、学术研究的好场所。
北展厅底层为休闲区,设有休闲茶座、三味书店及休息观景平台。人们可在此休闲购物,欣赏美景。
材料二 绍兴鲁迅故里景区参观指南
免费开放景点
鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅纪念馆、鲁迅故居、百草园、鲁迅笔下风情园。17:00以后因游览安全需要,部分假山、水域等地带关闭。
开放时间
①周一:8:30—17:00。②周二至周日:8:30—20:00,19:30停止入园。
如周一逢黄金周、小长假,亦按此开放时间。
参观须知
1. 游客须关注“绍兴市文旅集团”或“绍兴鲁迅纪念馆”官方微信号,进行分时预约。预约成功后,请在预约时间段内,凭身份证或人脸识别进入各景点。
2. 观众须使用实名注册手机号码进行预约,每个账号每个参观日可至多预约5人。每个证件号每日只能预约一次。
3. 游客如想使用“人脸识别”功能,须在预约同时同步录入人脸信息。
材料三
【从小就爱“抄”】
鲁迅从小喜欢用半透明的纸衬在《山海经》《诗经》等书里,专注地描画插图。
【全能设计师】
鲁迅很有设计天赋。他与民国的艺术家们一起开启了近现代书籍装帧设计的黄金时代。
【一直都爱“买”】
鲁迅酷爱收藏,喜欢逛旧书店、古玩店。对于古籍,他不仅精心收购,还留下了大量研究著作。
1. 根据材料判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)“鲁迅生平事迹陈列厅”是鲁迅故里的一个重要组成部分。( )
(2)“鲁迅生平事迹陈列厅”按时间顺序,生动、具体地介绍了鲁迅战斗的一生。( )
(3)完成预约后,即可使用“人脸识别”功能进入各个景点。( )
2. 根据材料一完成“鲁迅生平事迹陈列厅”主展厅的布局图,并填空。(6分)

★《好的故事》写于1925年,选自鲁迅的散文诗集《 》,按照陈列厅的布局,我推测这篇文章的手稿应该陈列在南展厅二层的第 部分。
3. “鲁迅青少年时期的生活如何影响了他的创作?”要了解这个问题,需认真阅读材料一的第 自然段。影响鲁迅创作的因素有哪些?( )(多选)(4分)
A. 绍兴的历史和文化,给鲁迅以影响。
B. 博览群书,掌握文化历史知识。
C. 家庭变故,感受世态炎凉,心灵受创伤。
D. 亲近农民,了解劳动人民的苦难。
4. 材料三让我们对鲁迅有了更多的了解,下列对这些内容概括最准确的是哪一项?( )(3分)
A. 鲁迅是一位购物达人。
B. 鲁迅做什么都很认真。
C. 鲁迅的爱好和研究十分广泛。
D. 鲁迅十分聪慧。
5. 经过对课文的学习和课外材料的搜集,相信你心中鲁迅先生的形象越来越具体了。下面哪一幅图片更符合你心中鲁迅先生的形象呢?请说说理由。(4分)

答案

1.
(1)√
(2)√
(3)× 2. ①鲁迅在绍兴的事迹 ②南展厅 ③民族魂 ④休闲区 野草 三 3. 5 ABCD 4. C 5. 示例1:我认为图1更符合我心目中鲁迅先生的形象。图中的他,正提笔写作,一部又一部直击灵魂的巨作就这样诞生;图中的他眉头紧皱,表情严肃,陷入了深深的思索,仿佛在对黑暗社会进行无情的批判,仿佛在担忧民族的现状;图中的他目光坚定,流露出与反动派战斗到底的决心和勇气。 示例2:我认为图2更符合我心目中鲁迅先生的形象。图中的他,眉眼带笑,表情温和,满眼慈祥,就是一位亲切的长辈,符合“怜子如何不丈夫”的慈父形象。鲁迅的一生为别人想得多,为自己想得少,他爱孩子,关心穷苦人民,眷恋故土,这样亲切的形象才是鲁迅最真实的样子吧!