2026年自我提升与评价七年级道德与法治下册人教版第73页答案
1. 下列关于中华人文精神的说法，正确的是(
)

A.中华优秀传统文化就是中华人文精神
B.中华优秀传统文化蕴含着丰富的人文精神，至今影响深远
C.学习中华人文精神可以提升精神境界，让我们成就完美人格
D.中华人文精神内涵丰富，是解读中华民族历史发展的重要密码

答案

【解析】：中华人文精神是中华优秀传统文化中的一部分，不能等同于整个中华优秀传统文化，A说法错误；中华优秀传统文化中蕴含着丰富的人文精神，这些人文精神对今天仍然有着深远的影响，B说法正确；学习中华人文精神有助于提升精神境界，但“成就完美人格”说法过于绝对，C说法错误；中华人文精神内涵丰富，但解读中华民族历史发展的重要密码并不是人文精神，D说法错误。
【答案】：B

解析

中华优秀传统文化包含人文精神，但不等同于人文精神，A错误；中华优秀传统文化蕴含丰富人文精神且影响深远，B正确；学习人文精神能提升精神境界，但“完美人格”表述绝对，C错误；人文精神内涵丰富，是解读中华民族历史发展的重要密码，D正确。
2. “万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这句话启示我们要(
)

A.崇德向善、见贤思齐
B.求同存异、和而不同
C.由义为荣、背义为耻
D.立己达人、兼善天下

答案

B

解析

“万物并育而不相害，道并行而不相悖”意为万物共同生长而不相互危害，不同的道理并行而不相互违背，体现了求同存异、和谐共处的思想。七年级下册第七课“共奏和谐乐章”强调集体中的和谐与包容，B选项“求同存异、和而不同”符合题意。A体现道德修养，C涉及义利观，D强调个人与他人、社会的关系，均与题干不符。
3. 不同国家、民族的思想文化各有千秋，只有姹紫嫣红之别，而无高低优劣之分。下列说法与这一论述蕴含的思想相一致的有(
)
① 物之不齐，物之情也
② 绳锯木断，水滴石穿
③ 求同存异、和而不同
④ 天行健，君子以自强不息

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

B

解析

题目强调不同文化各有特色，无高低优劣之分，体现文化多样性和尊重差异。①“物之不齐，物之情也”指事物千差万别是自然规律，符合；②“绳锯木断，水滴石穿”体现坚持的重要性，不符；③“求同存异、和而不同”强调尊重差异、和谐共处，符合；④“天行健，君子以自强不息”体现奋斗精神，不符。故①③正确，选B。
4. 推动构建人类命运共同体，不是以一种制度代替另一种制度，而是不同意识形态的国家利益共生、责任共担。下列中华传统文化中蕴含人类命运共同体这一思想的有(
)
① 天下兴亡、匹夫有责
② 独善其身、独领风骚
③ 大道之行、天下为公
④ 求同存异、和而不同

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

答案

D

解析

①“天下兴亡、匹夫有责”体现的是个人对国家的责任，与人类命运共同体强调的国家间利益共生、责任共担不符；②“独善其身、独领风骚”体现的是自我发展、领先他人，不符合人类命运共同体的合作共享理念；③“大道之行、天下为公”倡导的是公平公正、共同发展，符合人类命运共同体思想；④“求同存异、和而不同”强调不同国家在差异中寻求共同发展，符合人类命运共同体中不同意识形态国家共生共担的要求。故③④正确，答案选D。