一、缩句。
1. 老山羊轻蔑地看了狼一眼。

2. 鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子。

3. 小虾不停地舞动着前面那双细长的腿。

4. 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。

一、1. 老山羊看了狼一眼。 2. 鹿发现了影子。
3. 小虾舞动着腿。 4. 小球像梦。

二、按要求改写句子。
1. 把下列句子改为转述句。
(1)裁缝又补充一句:"不过,我指的是明年冬天。"

(2)爷爷说:"我们这一辈人见证了祖国的成长。"

2. 把下列句子改为陈述句。
(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!

(2)少先队员怎么能向困难低头呢?

二、1.（1）裁缝又补充一句，不过，他指的是明年
冬天。 （2）爷爷说，他们那一辈人见证了
祖国的成长。
2.（1）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的
角。 （2）少先队员不能向困难低头。

三、照样子写句子。
1. 海底是否没有一点儿声音呢? 不是的。

2. 黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(1)冬日房檐上垂下的冰柱,就像。
(2),就像。
3. 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(把事物当作人来写)
,告诉我。
4. 体会句子中加点部分表现的情景,写一写这样的句子。
椰子掉进水里。

5. 你用水中听音器一听,就能听见各种声音:蜜蜂一样嗡嗡,小鸟一样啾啾,小狗一样汪汪,在打鼾……
,有的像,有的像,有的像,还有的好像。

三、示例：1. 这件好事是谁做的？是班长。
2.（1）一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀
（2）弯弯的月亮挂在天上 一只银色的小船
3. 蜜蜂飞过来 哪一朵花睡醒了
4. 树枝咔嚓一声断了。
5. 天空中的朵朵云彩 兔子在吃草 雄鹰在
飞翔 骏马在奔驰 猫在打哈欠