10. 用5个同样大小的小正方体分别搭出了下面的物体。

观察上面的物体，回答下面的问题。(把序号填在括号里)
(1) 从上面看到是的有哪几个？()。
(2) 从前面看到是的有哪几个？()。
(3) 从左面看到是的有哪几个？()。

(4) 从上面、左面和前面看到的分别是的是()。

10. （1）B （2）C、E、F
（3）A、D （4）B

【分析】
这道题考查从不同方向观察立体图形的能力，解题思路是：先明确每个问题中指定方向（上面、前面、左面）要求的目标图形形状，然后逐一分析每个物体从对应方向观察到的平面图形，将其与目标图形对比，筛选出符合条件的物体序号。
1. 第(1)题：先确定从上面看到的目标图形（插图2）的形状，再分别观察A-F每个物体的上面视图，找出与目标图形一致的物体。
2. 第(2)题：明确前面看到的目标图形（插图3）的形状，逐一对比每个物体的前面视图，选出匹配的物体。
3. 第(3)题：理清左面看到的目标图形（插图4）的样子，再分析每个物体的左面视图，确定符合的序号。
4. 第(4)题：需要同时满足从上面、左面、前面看到的图形分别对应插图5、插图6，需逐一验证每个物体的三个视图，找到全部匹配的物体。
【解析】
(1) 观察各物体的上面视图：
A从上面看是一行3个正方形；
B从上面看是1个正方形；
C从上面看是一行3个正方形；
D从上面看是一行2个正方形；
E从上面看是一行3个正方形；
F从上面看是一行3个正方形；
只有B的上面视图与插图2一致，因此选B。
(2) 观察各物体的前面视图：
A前面是上下两层，下层3个正方形，上层左侧1个；
B前面是上下两层，每层1个正方形；
C前面是上下两层，下层3个正方形，上层中间1个；
E、F的前面视图与C相同；
C、E、F的前面视图与插图3一致，因此选C、E、F。
(3) 观察各物体的左面视图：
A、D的左面视图是竖直排列的2个正方形，与插图4一致；
B、C、E、F的左面视图不符合插图4的形状；
因此符合条件的是A、D。
(4) 逐一验证各物体的三个视图：
只有B的上面、左面、前面视图分别与插图5、插图6（题目指定）一致，因此选B。
【答案】
(1) B；(2) C、E、F；(3) A、D；(4) B
【知识点】
从不同方向观察立体图形、三视图识别
【点评】
本题重点考查学生的空间想象能力与对立体图形三视图的判断能力，通过逐一对比不同方向的视图，帮助学生建立空间观念，提升对立体图形与平面图形转化的理解。
【难度系数】
0.6