16. 劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。阅读材料，完成下列要求。
材料：在道德与法治课上，老师引导同学们学习《中华人民共和国宪法》。

《中华人民共和国宪法》（节选）
第四十二条 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。
……
第四十三条 中华人民共和国劳动者有休息的权利。
国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。
有人说：“既然宪法已经有了明确的规定，劳动是我的权利，那么我想劳动就劳动，不想劳动就不劳动。”结合材料，运用“权利与义务相统一”的相关知识，对此观点进行评析。

这个观点是片面的，强调了权利而忽视了义务。我们既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。劳动既是我们的权利，也是我们的义务，我们不能只享受权利而不承担义务。公民的权利和义务相互依存、相互促进，我们要坚持权利和义务相统一。国家通过各种途径为我们创造劳动就业条件、保护公民的劳动权利。我们不但要增强权利意识，珍惜劳动机会，而且要增强义务观念，自觉履行劳动义务，为促进国家发展和社会进步作出应有的贡献。

17. 到当地人民法院或者在中国庭审公开网上选择感兴趣的案件进行旁听，写下你的体会与感受。（请另附纸）

示例：我在中国庭审公开网上旁听了一起民事侵权案件。通过旁听庭审过程，我深刻认识到公民在依法行使自身权利时，不能侵犯国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由与权利，案件中的侵权方因滥用权利损害他人权益，最终需承担相应法律责任。同时我也明白了权利与义务是相互依存、相互促进的，我们不仅要依法行使权利，更要自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。这次旁听让我树立了更强的法治意识，今后会以法律规范自身行为，正确处理权利与义务的关系。

本题属于实践探究类题目，需结合旁听庭审的实际经历，紧扣第四课“依法行使权利和履行义务”的核心知识点，从权利行使的界限、权利与义务的统一性、依法履行义务等角度阐述体会，深化对法治观念的认识。