2026年同步练习册人民教育出版社四年级数学下册人教版山东专版第51页答案
一、连一连。

答案

第一个三角形→锐角三角形
第二个三角形→钝角三角形
第三个三角形→直角三角形
第四个三角形→锐角三角形
第五个三角形→锐角三角形

解析

依据三角形的分类规则：三个角均为锐角的是锐角三角形；有一个角是直角的是直角三角形；有一个角是钝角的是钝角三角形。
1. 第一个、第四个、第五个三角形的三个角都是锐角，与“锐角三角形”相连；
2. 第二个三角形有一个钝角，与“钝角三角形”相连；
3. 第三个三角形有一个直角，与“直角三角形”相连。
二、在点子图上按照下面的要求画出三角形。
1. 画一个直角三角形，它的一条直角边的长度是另一条直角边的长度的2倍。

答案

1. 在点子图中选取一点作为直角顶点，记为点A。
2. 从点A向右连接2个相邻点的距离，标记端点为点B，AB为一条直角边，长度为2个单位。
3. 从点A向上连接4个相邻点的距离，标记端点为点C，AC为另一条直角边，长度为4个单位（4是2的2倍）。
4. 连接点B和点C，得到直角三角形ABC。
答：已画出符合要求的直角三角形。
2. 以下图中的线段为一条边画两个不同的等腰三角形。

答案

1. 将图中给定线段作为等腰三角形的底边，在点子图中选取线段垂直平分线上的非共线点，连接该点与线段的两个端点，得到一个等腰三角形。
2. 将图中给定线段作为等腰三角形的一条腰，以线段的其中一个端点为起点，在点子图中画出一条与该线段长度相等的线段，连接两条线段的另一个端点，得到第二个不同的等腰三角形。
答：已画出两个符合要求的不同等腰三角形。