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1. 在方程后面画“√”。
(1)$8m-7$ ()
(2)$8×6=48$ ()
(3)$5y-12=48$ ()
(4)$2y-11＞52$ ()
(5)$9(x+8)=7$ ()
(1)$8m-7$ ()
(2)$8×6=48$ ()
(3)$5y-12=48$ ()
(4)$2y-11＞52$ ()
(5)$9(x+8)=7$ ()
答案
√
√
2. 将下列式子的序号填入相应的圈里。
①$x+15$
②$x+7=12$
③$6×3=18$
④$3b^{2}$
⑤$9n÷5=2$
⑥$y-10＜28$
等式
方程
想一想:等式和方程有什么关系?
①$x+15$
②$x+7=12$
③$6×3=18$
④$3b^{2}$
⑤$9n÷5=2$
⑥$y-10＜28$
等式
方程
想一想:等式和方程有什么关系?
答案
②③⑤
②⑤
方程一定是等式，等式不一定是方程
②⑤
方程一定是等式，等式不一定是方程
3. 判断。(对的画“√”,错的画“×”。)
(1)$4x-5=0$与$4x=0$都是方程。 ()
(2)等式都是方程。 ()
(3)在一个等式的两边同时加上同一个数的2倍,等式仍然成立。 ()
(1)$4x-5=0$与$4x=0$都是方程。 ()
(2)等式都是方程。 ()
(3)在一个等式的两边同时加上同一个数的2倍,等式仍然成立。 ()
答案
√
×
√
×
√
4. 写出下面每个式子表示的实际意义。
(1)四年级有$x$人参加兴趣小组,五年级参加兴趣小组的人数比四年级多32人。
$x+32$表示:
$2x+32$表示:
(2)篮球每个$a$元,每个足球的价格是篮球的1.5倍。
$1.5a$表示:
$1.5a+a$表示:
$1.5a-a$表示:
(1)四年级有$x$人参加兴趣小组,五年级参加兴趣小组的人数比四年级多32人。
$x+32$表示:
$2x+32$表示:
(2)篮球每个$a$元,每个足球的价格是篮球的1.5倍。
$1.5a$表示:
$1.5a+a$表示:
$1.5a-a$表示:
答案
五年级参加兴趣小组的人数
四年级和五年级参加兴趣小组的总人数
每个足球的价格
一个篮球和一个足球的总价
一个足球比一个篮球贵的钱数
四年级和五年级参加兴趣小组的总人数
每个足球的价格
一个篮球和一个足球的总价
一个足球比一个篮球贵的钱数
