三、欣赏火烧云。
一,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是就变了,再也找不着了。
1.根据选段内容,完成下列表格。

2.选段中加点的词语都是表示的词语,从中可以体会到火烧云的特点。

1. 示例:大起来了,变模糊了
一条大狗 十分凶猛,在向前跑
一头大狮子 很威武很镇静地蹲着
一转眼就变了,找不着了
2. 时间快 变化速度快

四、阅读短文，按要求做题。
山中访友
李汉荣
走出门,就与微风撞了满怀,风中含着露水和栀子花气息。早晨,好清爽!
不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友。
这山中的一切,哪个不是我的朋友? 我亲切地和他们打招呼:你好,清凉的山泉! 你捧一面明镜照我,是要重新梳妆吗? 你好,汩汩的溪流! 你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗? 你好,飞流的瀑布! 你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖! 深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云! 你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢? 我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
幽谷里传出几声犬吠, 云岭上掠过一群归鸟。我也该回家了。于是,我轻轻地挥手,告别了山里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色。
(有删改)
1.作者在山中遇到了许多“朋友”,有山泉、、瀑布、、、。
2.短文中画横线的句子运用了的修辞手法,来表达对山中朋友的之情。
3.作者说带回了“满怀的好心情,好心情,好记忆”。你在与大自然接触时,有过哪些美好的感受? 请试着写下来。

1. 溪流 悬崖 白云 云雀
2. 拟人 喜爱 3. 略