7. 动圈式话筒的部分结构如图所示。声波使振膜左右振动，连接在振膜上的线圈也随之一起振动，切割永磁体的磁感线产生电流，此过程中()。


A.利用了电磁感应原理
B.利用了通电导体在磁场中受力的原理
C.利用了电流的磁效应
D.产生了直流电

A

【解析】
声波带动振膜和线圈振动，线圈切割永磁体的磁感线产生感应电流，此过程利用了电磁感应原理。
选项B是通电导体在磁场中受力的原理，为电动机的工作原理，与话筒原理不符；
选项C是电流的磁效应，如电磁铁的工作原理，与本题无关；
选项D：线圈振动方向周期性变化，切割磁感线的方向不断改变，产生的是交流电，并非直流电。
故正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
电磁感应原理
【点评】
本题考查电磁感应原理的实际应用，需区分电磁感应、通电导体在磁场中受力、电流磁效应的不同原理，明确动圈式话筒的工作机制。
【难度系数】
0.7

8. 下面的左图是$ USB$迷你电风扇，右边装置中与它的核心部件(电动机)原理相同的是()。


A.司南
B.电铃
C.麦克风
D.扬声器

D

【解析】
USB迷你电风扇的核心部件是电动机，其工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用。
A.司南利用的是磁体具有指向性的性质，与电动机原理不同；
B.电铃利用的是电流的磁效应，与电动机原理不同；
C.麦克风利用的是电磁感应现象，与电动机原理不同；
D.扬声器的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用，与电动机原理相同。
【答案】
D
【知识点】
通电导体在磁场中受力、电流的磁效应、电磁感应
【点评】
本题考查电与磁相关装置的工作原理，需要准确区分不同装置的原理差异，对电与磁的基础概念掌握要求较高。
【难度系数】
0.6

9. 下图是电与磁的四个实验，下列说法正确的是()。


A.图甲：通电后小磁针发生偏转，说明电流有热效应
B.图乙：说明电磁铁的磁性强弱与电流方向有关
C.图丙：闭合开关后，磁场中导体$ab$受力而运动，依据该原理可制成电动机
D.图丁：闭合开关后，磁场中导体$ab$竖直向上运动时，灵敏电流计指针偏转

C

【解析】
A. 图甲是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明电流周围存在磁场（电流的磁效应），并非电流的热效应，A错误；
B. 图乙中两个电磁铁串联，电流大小相同，线圈匝数不同，磁性强弱不同，说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关，与电流方向无关，B错误；
C. 图丙中闭合开关后，通电导体$ab$在磁场中受力运动，这是电动机的工作原理，C正确；
D. 图丁是电磁感应实验，导体$ab$竖直向上运动时，运动方向与磁感线方向平行，没有切割磁感线，不会产生感应电流，灵敏电流计指针不偏转，D错误。
【答案】
C
【知识点】
电流的磁效应；电磁铁磁性强弱；电动机工作原理
【点评】
本题考查电与磁的多个核心实验，需准确区分不同实验的原理、现象及应用，注重对电与磁相关知识的理解与辨析。
【难度系数】
0.7