一、用“√”给加点字选择正确的读音。
汤（shi chí） （yān yàn）唾沫
（lì sù）子 （dōu dū）囔

一、chí yàn lì dū

二、用“\”画去括号中不恰当的字。
（腊 蜡）八 （罐 灌）溉
浓（稠 绸） （喝 褐）色

二、蜡 罐 绸 褐

三、看拼音，写词语。
áo zhōu

fèi téng

zāng shuǐ

jiǎo huo

rǎn gāng

zhǒng zhàng

三、熬粥 沸腾 脏水 搅和 染缸 肿胀

四、判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1. 课文的作者是沈从文。()
2. 课文通过对人物动作、语言、心理活动的描写，写出了八儿的馋样儿。()
3. “‘那我饿了！’八儿要哭的样子。”从这里我们读出八儿是真的饿坏了。()
4. 课文主要写了等粥和喝粥两部分内容，详写了等粥，略写了喝粥。()

四、1. √ 2. √ 3. × 4. √

【解析】
1. 《腊八粥》的作者是沈从文，该说法正确。
2. 课文通过描写八儿的动作、语言、心理活动，生动展现了他馋腊八粥的样子，该说法正确。
3. 八儿说“那我饿了”并做出要哭的样子，并非真的饿坏了，而是想早点吃到腊八粥，该说法错误。
4. 课文围绕腊八粥，主要写了八儿等粥和全家喝粥两部分内容，其中详写等粥的过程，略写喝粥，该说法正确。
【答案】
1. √ 2. √ 3. × 4. √
【知识点】
课文作者识记、人物描写作用、课文详略分析
【点评】
本题考查对课文《腊八粥》的核心内容、写作手法及文学常识的掌握，需学生精准把握课文细节与写作特点。
【难度系数】
0.7