(二)渡荆门送别
[唐]李 白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
7.“山随平野尽”一句中“随”字很为评论家所称道。结合你对诗句的理解，说说它的妙处。

8.清代沈德潜认为“诗中无送别意，题中‘送别’二字可删”。你同意他的看法吗？请结合诗句说说理由。

7.一个“随”字化静为动，写出船行中两岸景色的变化，将群山与平野的位置逐渐变换、推移的过程真切地表现出来，给人以空间的流动感。 8.示例一：同意。该诗并非描写送别的过程，也不是表达与友人分别的依依不舍之情，其字里行间流露出的是对家乡的热爱和眷恋，看似送别情，实则恋乡意。 示例二：不同意。诗歌末句将江水拟人化，使之变成故乡的化身，依依不舍地送别离乡的游子，借此寄托诗人离乡的不舍情感，有“送别”的意思蕴含其中，巧妙地表达了诗人的情感。

(三)赴京途中遇雪①
[唐]孟浩然
迢递秦京道，苍茫岁暮天。
穷阴连晦朔②，积雪满山川。
落雁迷沙渚③，饥乌噪野田。
客愁空伫立，不见有人烟。
【注释】①本诗作于唐开元十五年(727)冬天孟浩然赴京赶考途中，当时他已近40岁。②晦：阴历每月的最后一天。朔：阴历每月的第一天。③沙渚：小沙洲。
9.诗歌首联和颔联以“迢递”“苍茫”“穷阴”等词渲染了的氛围。
10.赏析诗歌颈联中“迷”和“噪”二字的妙处。

11.一切景语皆情语。通过诗歌所描绘的景物，可以读出诗人怎样的情感？

9.萧瑟（凄凉、孤独、伤感） 10.“迷”，意为“迷失”，表面写落雁找不到沙渚，实则衬托作者的前路迷茫；“噪”，意为“喧闹”，借乌鸦的鸣叫，表明作者心情烦躁。全句暗示了作者对赴京应试前途未卜的担忧和茫然。 11.诗歌通过对苍茫的日暮、阴沉的天色、积满雪的山川、迷途的大雁、聒噪而饥饿的乌鸦等景物的描写，表达了客行他乡的羁旅之愁以及对未来的恓惶无依之感。