老师常说：“读万卷书，行万里路。”一起来记录自己的阅读风景吧！
1. 阅读时，我发现标点也会说话。下列标点符号使用正确的一项是()
A. 表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布、不要灯光、不要道具，只要一鼓，一钹为其伴奏。
B. 我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说，噢，对不起，噢，对不起……
C. 但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？
D. 初一的光景与除夕截然不同，除夕，街上挤满了人，初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
2. 读书还要了解作者的写作方法，下列表述正确的是()。
A.《十六年前的回忆》这篇课文的开头和结尾没有构成首尾呼应。
B.“运动会上，琼琼同学在跑步比赛中摘得桂冠，椰椰同学在游泳比赛中拔得头筹”中，“摘得桂冠”和“拔得头筹”都是得到前三名的意思。
C.《北京的春节》行文有详有略，其中对于腊八、正月初一等几天写得较为详细，主要是因为那几天是春节的高潮。
D. 情以物迁，辞以情发。《匆匆》就是借具体的人物、事物和景物在叙述中自然流露情感。
3. 阅读古诗，让我们走近中华传统文化。请你将下列诗句补充完整，并按照从年初到年尾的时间顺序，给中国传统节日排序吧：。(填序号)
①，春风送暖入屠苏。
②，轻烟散入五侯家。
③，遍插茱萸少一人。
④，冷露无声湿桂花。
4. 在阅读中，我们认识了许多可歌可泣的英雄人物：在烈火中壮烈牺牲的，完成作战任务后英勇跳崖的，点燃书给后续部队照亮前进方向而英勇献身的，被敌人残忍杀害的革命先驱，舍身炸暗堡的……
这些革命烈士为了新中国，为了我们现在的幸福生活献出了自己宝贵的生命，我们有什么理由不好好珍惜现在的生活呢？

1. C 2. C
3. ①②④③
4. 邱少云 狼牙山五壮士 郝副营长
李大钊 董存瑞