3. 把下列句子补充完整，再选一选、写一写。
A. ，一字值千金
B. 莫道君行早，
C. 听君一席话，
D. 路遥知马力，
E. 近水，近山
(1)上面的句子给我们许多启示：读书时得下一番苦功夫，要牢记“”，切不可囫囵吞枣、张冠李戴；在了解一种事物时，经过长期观察与认真思考，就能发现它的特征与规律，正所谓“”；当学习或其他方面领先别人时，要警醒自己“”，比我们更努力、更优秀的人还有很多；“”则告诉我们相处的时间越长、经历的事情越多，越能看出人心的善恶好歹；“”提醒我们要善于听取别人的意见，这样能够让我们发现自己的不足。
(2)我还积累了其他给人启示的句子，如：“，。”

A. 读书须用意；B. 更有早行人；C. 胜读十年书；D. 日久见人心；E. 知鱼性，识鸟音。(1)A；E；B；D；C。(2)少壮不努力，老大徒伤悲。

A. 读书须用意；B. 更有早行人；C. 胜读十年书；D. 日久见人心；E. 知鱼性，识鸟音。(1)A；E；B；D；C。(2)示例：少壮不努力，老大徒伤悲。

4. 小林在阅读世界名著后制作了创意书签，他在书签的正反两面分别用一句精练的话写出了对不同名著的评价，请你帮助完善。
（1）正面：它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。
——评《》
（2）反面：。
——评《骑鹅旅行记》

（1）昆虫记 （2）一部充满奇幻冒险与成长蜕变的童话

（1）根据对名著的评价，强调自然科学，可知是《昆虫记》。（2）《骑鹅旅行记》讲述尼尔斯骑鹅冒险，体现成长与冒险，可概括为“一部充满奇幻冒险与成长蜕变的童话”。