22. (10 分)近些年某市设施农业发展迅速，给农民带来了显著的经济效益。图一中 A、B、C 表示绿色植物的某些生理过程，图二表示该植物一昼夜(O～K 段)对二氧化碳的吸收、释放量，请据图回答下列问题。

(1)植物吸收的水，从根部运输到植物体叶肉细胞的动力来自图一中的[]。
(2)小菠整理并绘制了 24 小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳的曲线图(图二)。从图中看出光合作用开始的点是，有机物积累最多的点是。(填字母序号)
(3)图二中 B、F 点时，植物的光合作用强度(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。该图中 C 点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部分关闭。

(1)B 蒸腾作用 (2)A F (3)等于 气孔

(1)植物吸收的水运输动力来自蒸腾作用，图一中B过程为水蒸气散失，即蒸腾作用。(2)图二中O～A段只释放CO₂，A点后释放量减少，说明光合作用开始于A点；有机物积累最多在光合作用大于呼吸作用的最后时刻，即F点。(3)B、F点CO₂吸收量为0，光合作用强度等于呼吸作用强度；C点后因光照过强，部分气孔关闭导致光合作用减弱。

23. （12 分）如图是“探究绿叶在光下制造有机物”的实验，请据图回答下列问题。

(1)实验前对材料进行黑暗处理，目的是。
（2）实验选用的叶片，一部分遮光，另一部分不遮光，目的是设置。
(3)过程③中，小烧杯中的液体是，其作用是将叶片中的叶绿素溶解，使叶片变成黄白色。
（4）向漂洗后的叶片滴加碘液后用清水冲洗，观察到叶片见光部分变成色，说明叶片见光部分制造了，也说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

（1）将叶片内原有的淀粉运走耗尽
（2）对照实验
（3）酒精
（4）蓝；淀粉；光

（1）实验前将植物放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽，避免其对实验结果产生干扰。
（2）叶片一部分遮光，另一部分不遮光，形成以光照为变量的对照实验，便于探究光对光合作用的影响。
（3）过程③是酒精脱色，小烧杯中的液体是酒精，酒精能溶解叶绿素，使叶片变成黄白色，便于后续观察淀粉遇碘变蓝的现象。
（4）淀粉遇碘变蓝，叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，所以滴加碘液后见光部分变蓝色；遮光部分不能进行光合作用，无淀粉生成，不变蓝。此现象说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。