一、给下面加点字注音。
开 () 包 () 束 () 竹 ()

chǎng yùn jū zhàng

【解析】
依次为加点字标注正确读音：“敞”读chǎng，“蕴”读yùn，“拘”读jū，“杖”读zhàng。
【答案】
chǎng yùn jū zhàng
【知识点】
汉字注音
【点评】
本题考查对常用汉字读音的掌握，属于基础字音考查题目，需准确识记汉字拼音。
【难度系数】
0.9

二、下列加点词语运用有误的一项是 ()

A.他昨天没睡好，今天上课头昏脑涨，好像一样。
B.爷爷看似朴素的话，却包蕴着的道理。
C.宇宙中仍有许多等待着我们去探索。
D.他向爸爸请教问题，爸爸地讲给他听。

D

A项“腾云驾雾”形容人在身体、精神处于不正常状态的举止，此处形容头昏脑涨的状态，使用恰当；B项“意味深长”指意思含蓄深远，耐人寻味，符合爷爷话语蕴含道理的语境；C项“不解之谜”指不能弄明白的事物，用于宇宙中的未知现象，正确；D项“心悦诚服”指真心实意地佩服，主语应是“他”而非“爸爸”，爸爸是讲解者，用在此处对象错误。

三、默读课文，把下面的表格补充完整。
|类比项目|游人|挑山工|
|--|--|--|
|负重情况|没有挑子|挑着沉甸甸的货物|
|登山路线| | |
|怎样登山| | |
|登山速度| | |
|登山结果| | |

四、阅读下面的句子，完成练习。
1. “一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。”联系实际，说说你对这句话的理解。

2. “这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。”这句话中的“它”怎样理解？

1. 做任何事都应该认定目标、脚踏实地、坚持不懈。
2. 这句话中的“它”指的是挑山工的精神品格。

【解析】
1. 这句话出自挑山工之口，结合生活实际理解：做任何事情都要确立明确目标，对待每一步都要踏实认真，不能急于求成、半途而废，要始终保持前进的劲头，持续付出努力才能达成目标。比如学习时，需扎实掌握每个知识点，一步一个脚印，坚持不懈才能取得理想成绩。
2. 句中的“它”表面指书桌前的那幅画，实则指代画中挑山工所展现出的脚踏实地、认定目标、坚持不懈的精神品格，作者需要这种精神来激励自己，因此一直将画挂在书桌前。
【答案】
1. 做任何事都应该认定目标、脚踏实地、坚持不懈。
2. 这句话中的“它”指的是挑山工的精神品格。
【知识点】
句意理解、指代含义分析、精神品格体悟
【点评】
本题考查对课文重点语句的理解与感悟能力，既要求结合文本主旨把握语句内涵，又需要联系生活实际深化理解，有助于引导学生将文本精神与自身成长结合，提升语文感悟与运用能力。
【难度系数】
0.6

五、阅读下面的短文，完成练习。
盯住你手上的石头
一天，我走进一位石刻家的工作室。面对那一件件镂(lòu)刻精美的艺术品，我不禁赞叹不已。我随手指着一个最小的石刻作品问石刻家花了多长时间雕成的，石刻家轻描淡写地告诉我用了10年。
“啊，10年！”我惊诧地张大嘴巴，感觉那实在太不可思议了。
石刻家没有解释，拿起一块绘好图案的花岗岩，旁若无人地镂刻起来。在那坚硬如钢的石头上运刀如笔，其难度叫人看着吃惊，因为他手上丝毫的颤动，都直接影响这镂刻的最终效果。石刻家全神贯注地盯着手中的石块，一点点地挪动着刻刀，认真得像一个眼科医生正在为婴儿做着眼球手术。那会儿，仿佛时间都凝固了。
半小时后，石刻家开始歇息。我不禁问道：“这个花岗石刻能卖多少钱？”
“不知道，也许能卖10元，也许能卖10万元。”石刻家很淡然。
“那你在雕刻时，心里想到它能卖多少钱吗？”我追问道。
“根本没想它能卖多少钱，我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头，只能把全部的心思都投在上面。至于它最终的商业价值，那就不是我一个人所能决定的了。()我在做石刻，()必须做好它，这才是最重要的。”石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。
“哦，我明白了！”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。道理再简单不过了——谁的心中都可能有许多美好的憧憬，但谁都必须首先把目光凝聚到眼前，凝聚到最真切的现实中。盯紧手上的石头，用智慧和执着去精心镂刻，石刻家才能让普通的石块变成“金块”。
1. 选择下面恰当的关联词填在文中的括号里。
虽然……但是…… 不但……而且…… 既然……就……
2. 短文第3自然段运用了和的描写方法来刻画石刻家。
从这些描写中，可以看出石刻家。
3. 联系生活实际，说说文中画“”的句子给你的启发。

1. 既然……就……
2. 动作 神态 镂刻石块时的全神贯注
3. 示例：每个人心中都有对未来美好的憧憬，但是最重要的是做好眼前的每一件事。

【解析】
1. 分析括号所在语句的逻辑关系，句子表达的是“因为正在做石刻，所以必须做好它”的因果推论，“既然……就……”契合这种逻辑，而“虽然……但是……”表转折、“不但……而且……”表递进，均不符合语境，故选用“既然……就……”。
2. 短文第3自然段中，“拿起一块绘好图案的花岗岩，旁若无人地镂刻起来”“一点点地挪动着刻刀”属于动作描写；“全神贯注地盯着手中的石块”“认真得像一个眼科医生正在为婴儿做着眼球手术”属于神态描写。从这些细节能看出石刻家镂刻石块时的全神贯注。
3. 画线句子点明了要立足当下、做好眼前事的核心道理。联系生活实际，比如作为学生，不能只憧憬未来的远大目标，而应专注于当下的每一节课、每一次作业，脚踏实地付出努力，才能逐步实现理想。
【答案】
1. 既然……就……
2. 动作 神态 镂刻石块时的全神贯注
3. 示例：每个人心中都有对未来美好的憧憬，但是最重要的是做好眼前的每一件事。
【知识点】
关联词运用、人物描写方法、文本主旨感悟
【点评】
本题依托短文内容，考查了关联词的辨析运用、人物描写方法的识别与理解，以及对文本主旨的感悟与生活迁移，既夯实了语文基础，又引导学生从文本中汲取做事的道理，兼具知识性与教育性。
【难度系数】
0.7