1. 阅读下面的语段，完成练习。
万物有灵且美，惹人着迷，引人深思。郑振铎笔下那只 yōu 郁懒的猫，因为主人没有判断明白便妄下断语，之后被认为是“畏罪逃”，最终死在邻家的屋脊上，令人怅然，不禁想为这只被 yuān 枉的动物辩诉。
(1)给加点字注音。
懒() 畏罪逃()
(2)根据拼音写出相应的汉字。
yōu()郁 yuān()枉
(3)“那只”“这只”中的“只”是(词性)。

1. (1) duò qián (2) 忧 冤 (3)量词

2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.今天发试卷了，我考得不是很理想，在回家的路上总怕爸爸批评我，真是让人。
B.都上课十几分钟了，小文的座位还是空空的，他一定是，跑到操场上去看足球比赛了。
C.我们没有判断明白，便，错怪了和我们并肩奋斗的伙伴。
D.透着隐约的、细碎的日影，空气中地飘来阵阵桂花的清香。

2. B

3. 下列句子中使用了比喻修辞手法的一项是()

A.花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。
B.我回家吃中饭，总看见它坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似的跑进去了。
C.我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。
D.隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捕捉什么似的。

3. A

4. 下列句子中有语病的一项是()

A.社会实践活动让我们接触了社会，开阔了视野。
B.阅读优秀的文学作品，既能增长知识，又能丰富情感。
C.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D.为防止再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。

4. C

【课内阅读】
阅读全文，完成练习。
1. 文中第三只猫“是一只若有若无的动物”，表现在哪些方面？
2. 联系上下文，自选角度，赏析下面句子。
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！
3. 联系全文说说结尾句“自此，我家永不养猫”在结构和内容上各有什么作用。

1. ①出身卑微，是一只捡来的流浪猫；②本性不活泼，不喜欢玩游；③我们一家对它不感兴趣、不在意；④日渐长胖的体形和被火烧脱的毛皮，使它更加难看；⑤不捉老鼠，终日懒惰地伏着。
2. (示例一) 这句话运用比喻的修辞手法，把“我”对第三只猫的虐待比作“刺我良心的针”，生动形象地表达了“我”内心极度的自责与内疚。
(示例二) 运用心理描写，细腻地写出了“我”没有判断明白就妄下断语，伤害了一条无辜的生命，由此内心产生强烈的愧疚之情。
3. 结构上，首尾呼应，照应文章开头；内容上，
写因为“我”亲手制造了第三只猫的悲剧，心中负罪感永远无法消除，见了猫就会触及“我”心灵的伤痛，所以“永不养猫”，表达了“我”深深的内疚与自责。