二、背诵古诗，选择一个传统节日，介绍过节情景。$\boxed{32411}$
大家好，我要介绍的中华传统节日是，在这一天，人们会。这个节日真有意思！

二、春节 正月初一 把门上旧的桃符换成新的，一家人坐在一起喝屠苏酒，还会放鞭炮庆祝新年（答案不唯一）

三、小组寻访传统节日，展示节日风采。$\boxed{32409} \boxed{32411}$
我国还有很多传统节日，请和同学自由组队，选定想了解的节日及习俗，用自己喜欢的方式向老师和同学介绍吧！

答案略

二、读《纸的发明》，寻古代造纸奥秘

答案略

一、有条理地向同学介绍纸的演变过程。$\boxed{32402}$
1. 读《纸的发明》课后习题一，在课文中圈出图表中表示时间的词语。再读一读每个时间段对应的内容，想一想每个时间段主要写了什么。
2. 读一读课文第5自然段，和课后习题一图表中的例子比一比，想一想：哪些地方是一样的，哪些地方是不一样的？
图表中用“”一词概括第5自然段“”“”的表述。
方法小结：先在文段中找出，再把，变成一句通顺的话，最后把不重要的小细节，或用代替。
3. 默读课文第2~4自然段，运用上题学到的方法，完成课后习题一，再按时间顺序有条理地向同学介绍纸的演变过程。
开头提示：纸的演变经历了漫长过程，从……到……再到……

【二】
一、1. 略 2. 全世界 邻近的朝鲜半岛和日本 阿拉伯世界和欧洲 能帮助我们理解主要内容的关键词 这些关键词连起来 删去 简洁的词语 3. 纸的演变经历了漫长的过程，从古代没有纸，人们把文字刻在竹木、玉石、陶器、兽骨、青铜、丝帛等材料上；到西汉时期，人们懂得了用麻造纸；再到东汉时期蔡伦吸收经验改进造纸术，用树皮、麻头、破布、旧渔网等做原料，造出了既轻便又好用的纸，后来这种造纸方法还传到了全世界，极大地促进了文化发展。（答案不唯一）

二、把蔡伦改进造纸方法的过程讲清楚。$\boxed{32411}$
1. 默读课文第4自然段，找出描述蔡伦造纸时表示动作的词语，完成填空，并用自己的话讲一讲蔡伦的造纸过程。
2. 蔡伦改进的造纸术有哪些优势？它能传承下来的原因是什么？和同学讨论。

二、1. 浸 捣 抄 晾 蔡伦找来树皮、麻头、破布和旧渔网当原料，先把它们剪碎或切断，然后浸在水里泡软，再捣成糊状的纸浆；接着他再用竹帘伸进纸浆里轻轻一抄，竹帘上就沾了一层薄薄的纸浆；最后晾干水分，一张既轻便又好用的纸就做成啦！（答案合理即可） 2. 和以前的造纸术比，蔡伦改进的造纸术有三大优点：用的原料是树皮、破布、旧渔网等，很容易找到，价格便宜；可以大量生产制作，做起来更快、更方便；造出来的纸既轻便又好用。因为蔡伦改进了造纸术，大家都能用得上纸，所以才能一代代传下来，最后还传遍了全世界。（答案不唯一）