五、阅读课文，完成练习。
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“① 以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。② 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1. 用自己的话写出画“”语句的意思。
①
②
2. “其人弗能应也”的原因是什么？（用原文回答）

3. 从这个故事中，你受到什么启发？

1. ①如果用你的矛去刺你的盾，会怎么样?
②无法被刺破的盾和刺破一切东西的矛，不可能同时存在于世界上。
2. 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
3. 示例：我们说话做事要前后相应，不要自相矛盾。

1. 第一题要求翻译两个句子的意思，需要根据字词解释和句子结构进行翻译。
①“以子之矛陷子之盾，何如”中，“以”是用，“子”是你的，“陷”是刺破，“何如”即怎么样，将各部分意思组合起来即可。
②“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”中，“夫”是发语词，可不译，“不可陷之盾”是刺不破的盾，“无不陷之矛”是能刺破一切东西的矛，“不可同世而立”是不能同时存在，连起来就是句意。
2. 第二题问“其人弗能应也”的原因，在原文中找到能解释他不能回答的依据，用原文语句回答即可。
3. 第三题是谈从这个故事中受到的启发，需要根据故事内容和寓意来回答。

六、请你给这个楚国商人出个主意，怎样推销自己的商品不仅不矛盾，而且能把商品卖出去。

可以先对大家说：“我的盾非常坚固，普通的矛是刺不破它的。”然后拿起矛说：“我的矛很锋利，能刺穿一般的盾牌。如果您既想要坚固的防御，又想要锋利的进攻，把我的矛和盾一起买回去，就再合适不过啦！”

先介绍盾的坚固，强调任何兵器都无法刺穿；再介绍矛的锋利，说明能刺穿普通盾牌；最后说明两者配合使用，攻防兼备，盾防普通攻击，矛破坚硬防御。