2025年学生活动手册湖南科学技术出版社五年级上册湘科版第9页答案
燃烧
观察、比较纸的变化。
| |剪碎|燃烧|
|变化情况| | |
我的结论：______

答案

剪碎只是纸的形状和大小改变，没有新物质生成；燃烧时纸发光发热，生成了灰烬等新物质。我的结论：剪碎是物理变化，燃烧是化学变化。

解析

剪碎：纸的形状改变，大小变小，没有新物质产生；燃烧：纸发光发热，生成灰烬和气体，有新物质产生。结论：剪碎是物理变化，燃烧是化学变化。
注意安全,戴手套、口罩！
观察、描述蜡烛燃烧时的变化。
|燃烧前|燃烧时|
| | |

燃烧的蜡烛产生了什么气体？请把实验方法和实验现象记录下来。
|实验方法| |
|实验现象| |

我的结论：______

答案

燃烧前：固体石蜡
燃烧时：石蜡熔化，发出黄色火焰
实验方法：将干燥的烧杯罩在燃烧的蜡烛上方；向烧杯内倒入澄清石灰水并晃动
实验现象：烧杯内壁出现水珠；澄清石灰水变浑浊
我的结论：蜡烛燃烧产生了二氧化碳和水

解析

1. 观察蜡烛燃烧前的状态和燃烧时的状态，记录现象。
2. 进行实验以确定蜡烛燃烧产生的气体：
实验方法：将一个干燥的烧杯罩在燃烧的蜡烛上方，观察烧杯内壁的变化。
实验现象：烧杯内壁出现水珠，说明蜡烛燃烧产生了水蒸气；
向另一个罩在火焰上的烧杯内倒入澄清的石灰水，晃动后观察石灰水是否变浑浊，如果变浑浊则证明有二氧化碳生成。
3. 结论：蜡烛燃烧产生了二氧化碳和水。