2026年学习之友七年级语文下册人教版第11页答案
1. 全文在结构上分为两部分。
第一部分(第1~5段):
刻画托尔斯泰的外貌特征

第二部分(第6~9段):
描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛,揭示其不凡的精神世界

答案

1.刻画托尔斯泰的外貌特征 描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛,揭示其不凡的精神世界

解析

【解析】
本题考查对文章结构与内容的梳理概括。需精准把握不同段落的写作核心:第1~5段围绕托尔斯泰的外貌展开刻画;第6~9段重点描写他的眼睛,进而揭示其不凡的精神世界。
【答案】
刻画托尔斯泰的外貌特征;描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛,揭示其不凡的精神世界
【知识点】
文章结构梳理;内容要点概括
【点评】
本题侧重考查学生对文章段落内容及整体结构的把握能力,要求学生具备提炼段落核心信息的能力,准确区分不同部分的写作侧重点。
【难度系数】
0.7
2. 文章表达了作者怎样的思想感情?

答案

2.托尔斯泰是一位文学巨匠,创作了世界文学中第一流的作品。作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。文章的字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情。

解析

【解析】
解答此题需结合文章内容,先明确作者对托尔斯泰外貌特征的刻画与精神世界的揭示,再从字里行间提炼出作者蕴含的思想感情。
【答案】
托尔斯泰是一位文学巨匠,创作了世界文学中第一流的作品。作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。文章的字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬、赞美之情。
【知识点】
作者情感把握、人物形象剖析
【点评】
本题考查对文本作者思想感情的把握能力,需结合文中对托尔斯泰外貌及精神世界的描写进行分析,有助于提升学生对文本内涵的理解能力。
【难度系数】
0.6
阅读下面短文,回答问题。
①这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分地描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
②亏得有这么一对眼睛,托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,就像俊美的陀思妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已,这对。再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度,能够忘我地注视上苍;有足够的勇气注视摧毁一切的虚无,这种虚无犹如蛇发女怪那样,看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来,没有办不到的事情,除非让它们陷入无所事事的白日梦中,在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影,要把每一片虚假的伪装扯掉,把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛,都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的,因为锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝。
1. 第①段中的托尔斯泰“最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情”,文中列举了哪些情形下的感情?从中可以看出托尔斯泰是个怎样的人?
2. “托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发,都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”,前文写他的外貌近乎丑陋,这对写“眼睛”有什么好处?
3. 从修辞和描写内容两个角度谈谈你对画线句子的理解。

答案

1.愤怒时冷峻、不悦时结冰、友善时和缓、激情时炽烈如火、优美音乐中热泪涟涟、精神满足时闪闪发光。可以看出他是一位感情丰富的人。2.作者先抑后扬,写胡子、眉毛、头发反衬富于洞察力的眼睛,收到很好的艺术效果。这样,前半部分的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象,反而收到相辅相成的艺术效果,相互衬托,使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈、深刻的印象。3.这句话运用了比喻、夸张的手法,使描写对象生动形象、特征突出;作者不仅在写托尔斯泰的眼睛,而且含蓄地揭示了他作为伟大的现实主义艺术家,对他所处的时代作出准确、深入、全面的描绘,成为时代的代言人。

解析

【解析】
1. 第一题:从第①段文本中提取托尔斯泰眼睛在不同情境下的情感表现语句,归纳总结后分析人物性格特点。
2. 第二题:明确写作手法为“先抑后扬”,分析前文外貌描写对突出眼睛的反衬作用,理解这种手法的艺术效果。
3. 第三题:先判断修辞手法,结合修辞的表达效果分析,再联系文本主旨,理解句子对托尔斯泰精神特质的揭示意义。
【答案】
1. 列举的情形及感情:愤怒时冷峻、不悦时结冰、友善时和缓、激情时炽烈如火、优美音乐中热泪涟涟、精神满足时闪闪发光。可以看出托尔斯泰是一位感情丰富的人。
2. 作者运用先抑后扬的手法,前文写托尔斯泰外貌近乎丑陋,是为了反衬他那双富于洞察力的眼睛,这样的描写非但没有损害托尔斯泰在读者心目中的形象,反而收到相辅相成的艺术效果,使托尔斯泰的外貌包括眼睛给人留下强烈、深刻的印象。
3. 修辞角度:运用比喻、夸张的手法,使托尔斯泰眼睛的形象生动鲜明、特征突出;描写内容角度:这句话含蓄地揭示了托尔斯泰作为伟大的现实主义艺术家,能精准捕捉世间万象,向所处时代放射出准确无误的精神频波,成为时代的代言人。
【知识点】
先抑后扬手法、修辞作用分析、人物形象分析
【点评】
本题聚焦现代文阅读的核心能力,既考查文本信息的提取与概括,又涉及写作手法、修辞手法的赏析,引导学生深入体悟托尔斯泰眼睛的丰富情感与精神内涵,以及作者精妙的写作技巧。
【难度系数】
0.6