十、阅读下文,回答问题。
傻子
傻子姓什么,叫什么,没有一个人知道。
他一生下来就不知道被谁放进了育婴堂墙上的大抽屉里。第二天,育婴堂里的人看见抽屉里有孩子,就收下来养着,让乳娘喂给他奶吃。不是母亲的奶哪里会有甜味呢？傻子就是吃这种没有甜味的奶长大的。
长到两岁光景,他还是又瘦又小。他只能发出“唔哑唔哑”的声音,不会说话,不会叫人——有谁跟他亲热,让他叫呢？他也不会笑。
有一天,乳娘高兴了,抱着他逗他玩。结果乳娘用嘴喂糖时,他没接着粽子糖,才长出来的锋利的门牙却咬破了乳娘的嘴唇。胭脂似的血渗出来了,乳娘觉得很痛,在他的小脑袋上重重地打了两下,狠狠地骂他：“你这个傻子！”“傻子”这个名字从那个时候就开始用了。
傻子六岁上出了育婴堂。后来,一个木匠把他领去做徒弟。
有一夜,天很冷,傻子和师兄两个还在做夜工。富翁家里要赶造一间有五层复壁的暖室,师傅吩咐他们说：“今天夜里把木板全都锯好,明天一早要带到富翁家里去用的。你们锯完了才可以睡觉。今天夜里要是锯不完,明天我给你们厉害看！”师傅说完,自己去睡了。
傻子听师傅已经睡熟,悄悄地对师兄说：“天这么冷,你又累了,不如去睡吧！”
师兄说：“我的眼睛早就睁不开了。可是木头没锯完,明天怎么对师傅说呢？”
“有我呢,”傻子拍着胸脯说,“你不用管,这些木头都归我来锯,锯到天亮包你锯完。你的夹被不够暖和,我反正不睡,你把我的破棉絮拿去盖吧。”
师兄把傻子的破棉絮铺在地上,再铺上自己的夹被。他躺在上面,骨碌一卷,就进了他的舒适安乐的王国。
傻子见师兄肯听他的话,感到非常满足；自己的破棉絮又让师兄卷成了一个舒适安乐的王国,这有多好呀！他就不停手地锯起木板来。他的手快要冻僵了,几乎感觉不出拿的是什么。风从窗缝里吹进来,细小的煤油灯火摇摇晃晃的,使他很难看清木头上弹着的墨线。他什么也不管,只管一推一拉地锯木板,简直像一台锯木板的机器。
天亮了,亮得太早了。傻子整整锯了一夜,还有两根木头没锯完。师傅醒来听到锯木头的声音,跑来一看,只有傻子一个人在那里锯,还有一个徒弟却裹在破棉絮里睡大觉。他气极了,跳过去拉开破棉絮就要打。傻子急忙说：“不是他要睡觉,是我叫他睡的。师傅,您不能打他。”
傻子被师傅罚掉了两顿饭。到了吃饭的时候,别人三口饭一口菜,狼吞虎咽,他只好站在一旁看。
又一天,傻子做工的那户人家上梁,照例有糕和馒头分给工人。傻子分得了两块糕、两个馒头。
在回去的路上,傻子遇见一群难民。难民们痛苦地叫唤着,好像一群荒地里的乌鸦。
傻子觉得很奇怪,难民的眼光集中在他手里的糕和馒头上。他想：“他们想吃吗？他们未必知道糕是甜的,馒头是咸的。让他们尝一尝吧,反正我回去还有我分内的两碗饭呢。”
傻子把糕和馒头都送给了难民。难民没想到会有这样的好东西送给他们吃。他们不再叫唤,把糕和馒头掰成许多小块,大人小孩都分配到了。他们细细地嚼,舍不得马上咽下肚里,像吃山珍海味那样有滋有味的。傻子在一旁看着,觉得非常有趣。
邻居早就知道傻子有好吃的东西带回来,没等傻子走到门口就拦住他说：“上梁的糕和馒头,分一半给我吃。”傻子摊开一双空手,笑着说：“你为什么不早跟我说呢？真对不起,我把糕和馒头都给了难民了。”
邻居板起脸,吐了口唾沫,拉长了声音说：“你……你这个傻子！”
这一天,所有的工厂都停了工,所有的店铺都歇了业,因为国王要在广场上演说,老百姓都得去听。国王非常勇武,常常带兵攻打邻国,没有一回不打胜仗的。可是新近他打了败仗——头一回被邻国打败了。
傻子跟着大家来到广场上。广场已经站满了人,好像数不清的蚂蚁。傻子慢慢地向前挤,挤到了演说台下。他抬起头来,看见国王满面怒容,眼睛似乎要射出火来,两撇翘起的胡子好像枪尖一般。他正在演说：
……“从未有过的耻辱！从未有过的这样大的耻辱！咱们只能打胜仗,怎么能让人家给打败呢？可恨的敌人呀,我要把他们全都杀死,一个也不剩。恨不得这时候就有一个敌人站在这里,让我一刀砍下他的脑袋,才解我心头之恨！……”
广场上没有别的声音,只有国王一个人在吼叫。傻子非常可怜国王,看他这样恼怒,恐怕立刻会昏倒。可是眼前又没有可以让他砍脑袋的敌人,有什么方法消解他的恼怒呢？傻子一转念,方法有了,他高声喊：
“国王,不必等敌人了！你要杀一个人解解气,就把我杀了吧！”
“傻子！傻子！”广场上的人都喊起来,那声音就跟呵斥猪狗一个样。大家都说从来没见过这样傻的傻子,竟敢打断国王庄严的演说。
谁也没想到国王的怒容消失了,眼睛突然发出慈爱的光。他满脸堆笑地对傻子说：“谢谢你教训了我！我要把敌人全都杀死；你不但宽恕他们,还愿意代他们死。我实在不如你。以后我再也不打仗了。”
国王请傻子一同进宫里去喝酒。他听说傻子是个木匠,就请傻子雕一座高大的牌楼,作为永远不再打仗的纪念。
傻子就动手雕牌楼,他雕得非常精致。牌楼上有许多和平之神,手里捧着各种乐器,许多野兽安静地伏在他们脚下,听他们演奏。还有各种茂盛的树木花草,好像都在欢乐地随风摇摆。
牌楼完工了。行揭幕礼的那一天,国王亲手把一个大花环挂在牌楼正中。全国的百姓都来庆祝,大家向傻子欢呼,把傻子抬了起来,把鲜花洒在他的身上。
走过牌楼跟前的人总要指指点点地说：“这是傻子的成绩。”
(作者：叶圣陶。选自《稻草人》,有删改)
1. 根据提示,完成下面的结构图。
傻子

2. 揣摩下列语句,分析傻子与人们乐趣的不同。
(1)傻子见师兄肯听他的话,感到非常满足；自己的破棉絮又让师兄卷成了一个舒适安乐的王国,这有多好呀！
(2)他们细细地嚼,舍不得马上咽下肚里,像吃山珍海味那样有滋有味的。傻子在一旁看着,觉得非常有趣。
(3)广场上没有别的声音,只有国王一个人在吼叫。傻子非常可怜国王,看他这样恼怒,恐怕立刻会昏倒。__
3. 傻子的行为让你联想到文学作品或生活中的哪些人或事？这种联想的方法,对你理解主旨有什么帮助？请具体阐述。__
4. 《皇帝的新装》借“儿童”的眼光识破骗局,《傻子》用“傻子”的方式制止战争,这样写分别有什么好处？__

1. ①两岁时的状况与遭遇 ②分食物与难民 ③打算以身死换和平 2. 人们追求安逸的生活,傻子却以为他人提供帮助为乐;人们追求美味食物,傻子却以让难民有片刻的欢愉为乐;人们怕国王的威严,傻子却把国王当成普通人,担心他的身体,愿意分担他的痛苦。 3.【示例】《列子》中的愚公也有“傻”的行为,但他是有着顽强毅力、不怕困难的人。张桂梅忍着病痛,遭受误解,数十年如一日坚持办学,用生命点亮大山的希望之光。这些看似傻的人,做成了超越常情的事;这些看似傻的行为,往往蕴含着为他人着想的精神。 这种联想的阅读方法能帮助我与文中的观点产生共鸣,引发我反思自己的阅读与生活。 4. 借“儿童”的眼光识破骗局,使人们反思虚伪、虚荣等行为,认识到无私无畏、敢于打假、保有纯真的难得;以“傻子”的方式制止战争,使人们反思自私自利的行为,认识到简单善良、为他人着想品质的可贵。