12. 番茄无土栽培小组在研究时将两株生长状况基本相同的番茄幼苗，分别培养在土壤浸出液和蒸馏水中，实验结果如下图所示，请分析回答下列问题。

（1）此实验结果表明，植物的生长需要。设置不同培养液的目的是。
(2)培养在土壤浸出液中的幼苗能够不断地从外界吸收水分，此时幼苗行使这一功能的细胞的细胞液浓度(选填“大于”“小于”或“等于”)外界溶液的浓度。
(3)番茄苗由小长大，植物体所需水分自下而上运输的通道是。

12. (1) 无机盐 形成对照实验 (2) 大于 (3) 导管

13. 结合学校生物课外探究小组以及某科研所研究人员的相关实验探究材料，回答下列问题。
材料一 生物探究小组的同学们在学校的葡萄种植园中对葡萄进行扦插繁殖。该组同学首先对四段葡萄的茎段作了相应处理，然后分别插入疏松且排水良好的同一块沙土地中，一段时间后得到如下图所示结果。

材料二 科学施肥是提高产量和品质的重要措施，科学家研究不同氮、磷、钾配比的肥料对洋桔梗植株生长发育的影响，三种无机盐的配比浓度设计如下表1所示，表2为不同氮、磷、钾配比对洋桔梗生长发育影响的实验结果。
表1 不同组合的氮、磷、钾配比浓度


表2 不同氮、磷、钾配比对洋桔梗生长发育的影响

(1)植物的幼芽能合成促进植物生长发育的生长素，比较A、B、C三段枝条上侧芽的数量以及生根情况，能得出的结论是。
(2)D茎段生根数量比C少，原因可能是。
（3）若要分析钾对洋桔梗生长发育的影响，应选择表1中的组合是。
(4)对照分析表1和表2，对洋桔梗营养器官生长影响最显著的是肥，在保持氮肥0.4g/L、钾肥0.3g/L的情况下，促进洋桔梗开花的磷肥最适用量是g/L。
(5)通过本实验，你认为促进洋桔梗生长发育的最佳氮、磷、钾浓度配比是。

13. (1) 侧芽的数量越多，合成的生长素相对较多，有利于根的形成 (2) 叶片进行蒸腾作用散失大量的水，不利于根的形成 (3) 3、6、7 (4) 氮 0.1 (5) 4:1:3