2026年课时练人民教育出版社六年级数学下册人教版第41页答案
3. 比例的应用

答案

3.比例的应用
探究交流
探究：一栋楼房东西长是 40 m，在图纸上的长度是 50 cm。这幅图纸的比例尺是多少？
1. 认识比例尺。

可以写成

2. 根据比例尺的意义列式。
这幅图纸的比例尺=( )：( )
=( )：( )
=( )

3. 上面的写法是数值比例尺，你能改成线段比例尺吗？

答案

2. 50 cm 40 m 50 cm 4000 cm $1:80$
3. $\boldsymbol{0\quad 80}$cm
1. 填一填。
在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1cm表示实际距离( )km，也就是实际距离是图上距离的( )倍。把这个数值比例尺改成线段比例尺是( )。

答案

1. 40 4000000 $\boldsymbol{0\quad 40}$km
2. 在一幅中国地图上量得甲地到乙地的距离是4cm，而甲地到乙地的实际距离是 180km。这幅地图的比例尺是多少？

答案

$1:4500000$
1. 判断下面这段话中哪些是比例尺，哪些不是。(是的画“ $ \surd $ ”，不是的画“ $ × $ ”。)
把一块长为 20 m、宽为 10 m的长方形地画在图纸上，长画了 5 cm，宽画了2.5cm。
(1) 图上长与实际长的比是 $ \frac{1}{400} $。 ( )
(2) 图上宽与实际宽的比是1：400。( )
(3) 图上面积与实际面积的比是1：160000。 ( )
(4) 实际长与图上长的比是 400：1。( )

答案

1. (1)√ (2)√ (3)× (4)×