3. 着火点是______。

可燃物燃烧时所需的最低温度

4. 在燃烧条件的探究中,用到的科学研究方法是______。

控制变量法

1. 下列关于燃烧的说法中,不正确的是( )。

A.燃烧是化学变化
B.燃烧过程中一定放出热量
C.燃烧都是化合反应
D.与氧气接触,温度达到着火点,可燃物能发生燃烧

C 【解析】燃烧有新物质生成,是化学变化,故 A 选项正确;燃烧时都放热,故 B 选项正确;燃烧有的属于化合反应,例如碳在氧气中燃烧,有的不属于化合反应,例如甲烷的燃烧,故 C 选项错误;与氧气接触,温度达到着火点,可燃物能发生燃烧,符合物质燃烧的条件,故 D 选项正确。

2. 已知白磷和红磷的着火点分别为 $40^{\circ}C$、$260^{\circ}C$,若用如图所示实验验证可燃物燃烧需要接触氧气,还需要补充的是( )。

A.在铜片上放一块白磷
B.在热水中放一块红磷
C.向热水中的白磷持续通 $N_{2}$
D.提高热水的温度至 $100^{\circ}C$

A 【解析】白磷和红磷的着火点分别为 40℃、260℃。图中,温度达到了白磷的着火点,没有达到红磷的着火点,红磷是不会燃烧的。用如图所示实验验证可燃物燃烧需要接触氧气,需要补充的是在铜片上放一块白磷,铜片上的白磷能与空气接触,能够燃烧;水中的白磷温度达到了着火点,但不与氧气接触,不能燃烧,说明可燃物燃烧需要的条件是与氧气接触。

3. 为探究燃烧的条件,利用可调节温度的电炉设计如图所示装置进行实验。已知白磷的着火点是 $40^{\circ}C$,红磷的着火点是 $260^{\circ}C$,氯化钠不是可燃物。下列说法错误的是( )。

A.当温度为 $60^{\circ}C$ 时,只有①处白磷燃烧
B.为控制变量,①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等
C.当温度为 $260^{\circ}C$ 时,②处红磷燃烧、③处红磷不燃烧,说明燃烧需要氧气
D.当温度升至 $500^{\circ}C$ 时,④处氯化钠可能燃烧

D 【解析】当温度为 60℃时,①处的白磷既与氧气接触,温度也达到了着火点,因此①处白磷燃烧;温度没有达到②处红磷的着火点,没有发生燃烧;③处的红磷既没有与氧气接触,温度也未达到其着火点,因此没有发生燃烧,A 正确。为控制变量,①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等,B 正确。当温度为 260℃时,温度达到了红磷的着火点,②处红磷燃烧(与氧气接触)、③处红磷不燃烧(没有与氧气接触),说明燃烧需要氧气,C 正确;氯化钠不是可燃物,温度升至 500℃时,④处氯化钠也不可能燃烧,D 错误。

4. 用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知：白磷的着火点为 $40^{\circ}C$,红磷的着火点为 $260^{\circ}C$。
(1) 若 a、b 均为白磷,可观察到的现象是______。
(2) 若 a、b 均为红磷,判断该实验能否证明可燃物燃烧需要与 $O_{2}$ 接触,并说明理由：______。

(1)a 处白磷不燃烧,b 处白磷燃烧
(2)不能,因为温度未达到红磷的着火点,a、b 处的红磷均不燃烧

5. 小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为 $40^{\circ}C$,红磷着火点为 $260^{\circ}C$,它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。

(1) 小刚用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是______。
(2) 小强用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实：
① 不通空气时,冷水中的白磷不燃烧；② 通空气时,冷水中的白磷不燃烧；③ 不通空气时,热水中的白磷不燃烧；④ 通空气时,热水中的白磷燃烧。
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同)______；能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是______。
(3) “化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比,______(填“图甲”或“图乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。

(1)铜片上的白磷燃烧产生白烟;铜片上的红磷和水下白磷不燃烧
(2)③④ ②④
(3)图乙