导学二 某画社计划推出一套以“故乡”为主题的明信片,两位美术编辑对明信片封面的设计进行了讨论。请阅读他们的对话,提出你的设计构想。
甲
时候既然是深冬；渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。
乙
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。
王编辑：我选择将甲处环境描写设计成封面。《故乡》是虚构的小说,鲁迅不安排“我”在春暖花开或秋高气爽的季节回乡,而偏偏选择让“我”冒着严寒回去,说明这处环境对《故乡》有着特殊的意义。
赵编辑：冷色调是《故乡》的主色调,灰暗、阴沉是现实中的故乡的色调。那乙处环境描写就显得更为重要,因为那是理想中的故乡的色调。所以,我认为乙处景象更应该设计成封面。
王编辑：是啊,一个是现实的故乡,一个是理想的故乡。明暗、冷暖之间,徘徊着“我”寻觅精神栖息地的孑影,回响着鲁迅不绝的呐喊。______

[示例一]我选择将甲处的环境描写设计成明信片封面。鲁迅构建的这个故乡与传统的故乡不同,"冷"是它的主色调,这在甲处的环境描写中有充分的体现。首先,在这样的环境里,我们能感受到身体上的冷:季节是"深冬",天气又"阴晦",加上冷风"呜呜",让人感到浑身刺骨的寒冷。其次,这段环境描写还蕴含着精神之冷:从"萧索""荒村""没有一些活气"可以看出,人民生活穷苦、精神麻木,"我"为之忧郁,"心禁不住悲凉起来"。可见,这幅充斥着焦虑与危机的图景为"我"到故乡后所遭遇的人、事、物之"冷"埋下了伏笔。 [示例二]我选择将乙处的环境描写设计成明信片封面。这是一幅"神异的图画"。首先,"深蓝""金黄""碧绿"这些词语搭建出一个五彩缤纷的世界。鲁迅把这个世界描绘得如此鲜艳、明丽,是为了与现实故乡的萧索、悲凉形成强烈的对比,反衬出当时社会物质、精神的全面沉沦。其次,这还是一个辽阔而又鲜活的世界。"天空"、"海"、"一望无际"的"沙地"这些景象,与"我"平日所见的"院子里高墙上的四角的天空"完全不同,它们不狭窄、不空洞,是儿时的"我"与少年闰土和谐精神关系的产物,折射出儿时的"我"与少年闰土的自由、纯净、活泼。此外,这幅图景于文末重现。在"我"历经了现实故乡的萧索与悲凉,带着忧郁与失望踏上离乡之途时,这幅图景的再现更具有一种意义:在离乡的行船上,这幅美好的神异图景与"我"的精神世界重逢,成为支撑"我"精神世界的力量。它冲淡了"我"对现实的不满,进而激发出变革现实的"希望"。

导学三 探究主题思想。
(1)是什么原因造成“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”？请谈谈你的理解。______
(2)*《故乡》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》,然而在小说中,鲁迅自始至终都在冷静地描述故乡的寒冷与萧索,丝毫没有摆出大声喊叫的姿态。在课文的末尾,“我”表达了对“希望”的看法,却依然没有喊出对美好未来的期许。请结合小说结尾及下列材料,谈谈鲁迅式“呐喊”具有怎样的特点。
【材料一】
所以我的取材,多采自病态社会的不幸的人们中,意思是在揭出病苦,引起疗救的注意。
——鲁迅《我怎么做起小说来》
【材料二】
在鲁迅看来,中国是这样的一个国家,人人都信奉“沉默是金”。一个人得了癌症了,谁都知道,但是,谁都不说,尤其不愿意第一个说。……就在这“死一般的寂静”里,鲁迅用非常正常的音量说一句“你得了癌症了”,它是“于无声处听惊雷”。
——毕飞宇《什么是故乡？——读鲁迅先生的〈故乡〉》
【材料三】
“假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么？”
“然而几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”
——鲁迅《〈呐喊〉自序》______

(1)这种人与人之间无法交流、理解,思想与感情互不相通的状态,是某种超越个人的因素造成的,是整个社会现实导致的结果。是旧中国的现实,使得人与人之间存在着社会身份的巨大差异,各自困在与自己社会身份相适应的狭小的生活之中,无论是思想还是感情都无法挣脱束缚,从而在彼此之间产生了一层阻隔人们心意相通、哀乐与共的"厚障壁"。
(2)* 小说结尾没有喊出对美好未来的期许,而是以"路"比喻"希望",因为对于理想是否能成为现实,没有人能做出确定无疑的回答,而是需要很多人共同努力去实现。执着地向前走,荆棘丛中也能走出人生之路;努力追求理想,就有实现理想的可能。从中可以看出,鲁迅式"呐喊"不是虚幻不实的空喊。从材料中可以进一步看出,他的呐喊准确、坚定,一针见血地扎进国民的疮口中,一语道破社会的病症。他的呐喊是为了唤醒尚有觉悟的"病患"。