示例：你以为因为我穷，低微，不美，矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂——也完全有一颗心！要是上帝赐给我一点儿美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！
①这段心理描写的内容：______________________________
②简·爱的性格特征：______________________________

①简·爱在极力维护自己做人的尊严，但也透露出她对罗切斯特先生的爱意。 ②自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨、坦率真诚、勇于追求幸福等。

示例：“谁说起过礼物来着？”他生硬地说，“你盼望一份礼物吗，——爱——小——姐？你喜欢礼物吗？”他用一双在我看来阴沉恼怒而富有穿透力的眼睛，搜索着我的面容。
“我说不上来，先生，我对这些东西没有什么经验，一般认为是讨人喜欢的。”
“一般认为，可是你认为呢？”
“我得需要一点时间，先生，才能作出值得你接受的回答。一件礼物可以从多方面去看它，是不是？而人们需要全面考虑，才能发表关于礼物性质的意见。”
“爱小姐，你不像阿黛勒那么单纯，她一见到我就嚷着要礼物，而你却转弯抹角。”
“因为我对自己是否配得礼物，不像阿黛勒那么有信心，她可凭老关系老习惯提出要求，因为她说你一贯送她玩具，但如果要我发表看法的话，我就不知道该怎么说了，因为我是个陌生人，没有做过什么值得感谢的事情。”
“啊，别以过分谦虚来搪塞！我已经检查过阿黛勒的功课，发现你为她花了很大力气，她并不聪明，也没有什么天分，但在短期内取得了很大进步。”
“先生，你已经给了我礼物了，我很感谢你，赞扬学生的进步，是教师们最向往的礼物。”
“”罗切斯特先生哼了一声，默默地喝起茶来。
简·爱与罗切斯特的这段对话妙在何处?
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示例一：对话语言彰显人物个性，罗切斯特的语言多用短句、问号与叹号，显得短促有力，咄咄逼人，而简·爱的语言句子较长，多使用句号，“对不对”“因为”“但”等词的使用，使语言显得缓慢迂回，严谨理性。人物语言张力十足，几乎每一句对话都有丰富而活泼的潜台词，形成一攻一守的交锋。在环环相扣、暗流涌动的对话中，简·爱不卑不亢、自尊要强、机智从容的性格和罗切斯特率直、坦诚、严厉的性格跃然纸上。
示例二：这段对话围绕“礼物”展开，也在“礼物”的话题中结束，结构圆满精巧，中间穿插两次话题延伸（评价简·爱的态度、阿黛勒的进步）。对话设计特征鲜明，打上了个性烙印。人物形象在对话中塑造，简·爱不卑不亢、自尊要强、机智从容，罗切斯特率性坦诚、厌恶虚伪，两人的性格脸谱在对话中逐渐清晰起来，而且，两人的对话因为有了对抗性，使得原本因阶层不同造成的不平等在无意中消失了，奠定了男女主人公今后平等交流的心理基础，这样的对话设计有利于小说的情节发展和人物塑造。