2026年作业本浙江教育出版社四年级数学下册北师大版第4页答案
(1) 4.28 和 4.280 这两个数(
)。

A.大小相等,计数单位相同
B.大小相等,计数单位不同
C.大小不等,计数单位不同

答案

B

解析

根据小数的性质，小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，所以4.28 = 4.280，大小相等。4.28的计数单位是0.01，4.280的计数单位是0.001，计数单位不同。
(2) 去掉数中的“0”，大小不变的数是(
)。

A.2.005
B.2.500
C.200.5

答案

B

解析

根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。A选项2.005中的“0”不在末尾，去掉“0”后变成2.5，大小改变；B选项2.500中的“0”在末尾，去掉“0”后是2.5，大小不变；C选项200.5中的“0”不在末尾，去掉“0”后大小改变。
(3) 小熊商店的价格是 50.8 元。下面的价格与小熊商店不同的是(
)。

A.小狗商店的价格是 50.08 元
B.小猫商店的价格是 50.80 元
C.小猴商店的价格是 50.800 元

答案

A

解析

题目要求找出与小熊商店价格50.8元不同的价格。需要比较选项中的各个价格：
A选项的价格是50.08元，与50.8元不同；
B选项的价格是50.80元，与50.8元相同；
C选项的价格是50.800元，与50.8元相同。
因此，与小熊商店价格不同的是A选项。
2. 连一连。(把相等的数连起来)

答案

由于您未提供具体的数字或连线内容，无法完成连线操作。请您补充题目中的具体数字信息，以便我为您进行解答。
3. 有一个小数,小数点向左移动两位,又向右移动三位,结果是600.4。原来这个小数是多少?

答案

1. 小数点向左移动两位，小数缩小到原数的1/100；向右移动三位，小数扩大到原数的1000倍。
2. 综合移动效果：1000÷100=10，即原数扩大10倍后为600.4。
3. 原数=600.4÷10=60.04。
60.04