一、下列加点字的读音全部正确的一项是()。
A. 石(qiào) 石(jiē) 号(chuò)
B. 刻(juàn) 目(míng) 书(kǎi)
C. 迸裂(bèng) 气(hùi) 跄(liàng)
D. 幔子(màn) 都(dū) 喜不自(shèng)

一、D

【解析】
A选项中“石碣”的“碣”正确读音为jié；
B选项中“镌刻”的“镌”正确读音为juān；
C选项中“晦气”的“晦”正确读音为huì；
D选项中加点字读音全部正确。
【答案】
D
【知识点】
汉字字音辨析
【点评】
本题考查汉字字音的准确认读，需注意易错字的读音规范，包括声调位置、声母韵母的正确书写，日常学习中要注重字音积累。
【难度系数】
0.6

二、下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()。
A. 行到庙前，见这庙门上贴着一张印信。(这里指官府张贴的文告)
B. 看他病得这么厉害，快给他请个来看看吧! (指古代官名)
C. 泰山是五岳之首，许多文人在这里留下了经典的诗篇。(指文人)
D. 店里的很快就将他点的酒菜端了上来。(这里指店员)

二、B

【解析】
对各选项中加点词语的解释逐一判断：
A. “榜文”在句中指官府张贴的文告，解释正确。
B. 句中语境是给病人看病，“郎中”在这里指医生，并非古代官名，解释错误。
C. “墨客”指文人，解释正确。
D. “伙计”在句中指店员，解释正确。
综上，解释不正确的一项是B。
【答案】
B
【知识点】
古今词义辨析，词语语境释义
【点评】
本题考查对词语语境义及古今异义词语的理解，需结合句子语境准确判断词义，避免混淆词语的不同义项。
【难度系数】
0.6

三、根据课文内容完成练习。
1. 阅读中国古典四大名著可以汲取知识的营养，领略人物的风采。阅读名著，如同与作者一同观，识，叹，惜。
2. 阅读古典名著，你知道的方法有，，，。
3. 《草船借箭》的故事中我们认识了的曹操，的周瑜，的诸葛亮，的鲁肃；我还了解到《三国演义》中广为流传的故事有：、、。
4. “，夜静春山空。，时鸣春涧中。”这是唐代诗人写的《》。诗人用“、、”等活动着的景物，显示出的幽静，勾勒出一幅“鸟鸣山更幽”的诗情画意图。

三、
1. 三国烽烟 梁山好汉 取经艰难 红楼梦断
2. 联系上下文猜测语句的意思 借助资料了解时代背景 结合影视剧 写读后感，反复琢磨难理解的语句
3. 谨慎多疑 嫉贤妒能 神机妙算 忠厚老实 桃园三结义 三顾茅庐 火烧赤壁
4. 人闲桂花落 月出惊山鸟 王维 鸟鸣涧 花落 月出 鸟鸣 月夜春山

【解析】
1. 本题考查对四大名著核心内容的概括，需结合《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的主要内容对应填写；
2. 本题考查阅读古典名著的方法，需结合日常学习积累的阅读方法作答；
3. 本题考查《草船借箭》的人物性格分析及《三国演义》经典情节积累，要依据对故事的理解概括人物特点，回忆名著经典故事；
4. 本题考查古诗默写、作者及内容赏析，需准确背诵古诗，理解诗中景物描写与意境营造的关系。
【答案】
1. 三国烽烟 梁山好汉 取经艰难 红楼梦断
2. 联系上下文猜测语句的意思 借助资料了解时代背景 结合影视剧 写读后感，反复琢磨难理解的语句
3. 谨慎多疑 嫉贤妒能 神机妙算 忠厚老实 桃园三结义 三顾茅庐 火烧赤壁
4. 人闲桂花落 月出惊山鸟 王维 鸟鸣涧 花落 月出 鸟鸣 月夜春山
【知识点】
古典名著积累、古诗默写与赏析、名著人物与情节
【点评】
本题围绕古典文学积累展开考查，涵盖名著阅读方法、名著人物情节、古诗默写与赏析等内容，全面检验学生的古典文学素养积累情况，引导学生重视古典文学的学习与积累。
【难度系数】
0.8

四、《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》四大古典名著历久弥新，结合平时阅读，完成下面练习。
1. “三打白骨精”“三顾茅庐”“三打祝家庄”这三个故事分别出自()。
A. 《西游记》《水浒传》《红楼梦》 B. 《水浒传》《红楼梦》《三国演义》
C. 《三国演义》《水浒传》《西游记》 D. 《西游记》《三国演义》《水浒传》
2. 猜猜下面词句是哪部名著的歌词，将对应的歌词与名著用线连起来。
你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞 《三国演义》
借风，借火，借箭，羽扇轻摇；荣辱兴亡皆一肩挑 《红楼梦》
叱咤水泊梁山，忠义比天高，主张公理扶弱抗暴 《西游记》
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕 《水浒传》
3. 结合语境选择恰当的歇后语填空。(填序号)
A. 孙猴子的脸——说变就变 B. 关公赴会——单刀直入
C. 徐庶进曹营——一言不发 D. 梁山泊的军师——无(吴)用
(1)他这个人性格真豪爽，说话办事从来都是。
(2)六月的天气，犹如。听，外面已经雷声隆隆，一场暴雨即将来临。
(3)我们要搬家了，很多旧东西都成了了。
(4)在讨论是否去郊外春游时，班长像，也不知道他葫芦里卖的是什么药。
4. 完成下列表格。

四、
1. D
2.

3. B、A、D、C
4.

【解析】
本题考查四大名著相关文学常识，涵盖故事出处、作者、人物形象、相关歇后语及名著主题歌词匹配，需结合日常对四大名著的阅读积累，梳理各名著核心故事、典型人物特点、相关衍生内容完成作答。
【答案】
四、
1. D
2.
你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞 ——《西游记》
借风，借火，借箭，羽扇轻摇；荣辱兴亡皆一肩挑 ——《三国演义》
叱咤水泊梁山，忠义比天高，主张公理扶弱抗暴 ——《水浒传》
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕 ——《红楼梦》
3. (1)B (2)A (3)D (4)C
4.

故事	选自的名著	作者	人物	人物特点
《草船借箭》	《三国演义》	罗贯中	诸葛亮	有胆有识、才智过人
《景阳冈》	《水浒传》	施耐庵	武松	倔强豪放、机敏勇武
《猴王出世》	《西游记》	吴承恩	孙悟空	活泼顽皮、敢作敢为
《红楼春趣》	《红楼梦》	曹雪芹	林黛玉	体弱多病、多愁善感

【知识点】
1. 四大名著文学常识
2. 名著人物形象
3. 名著相关歇后语
【点评】
本题全方位考查四大名著相关知识，涉及故事、作者、人物、歇后语、主题歌词等多维度内容，既考查学生的名著积累量，也考查对人物形象的理解，引导学生重视经典名著的阅读与积累。
【难度系数】
0.7