五、阅读短文，完成练习。
陶校长的演讲
各位同学：
今天我想和大家谈四个问题，叫作“每天四问”。
第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。
第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。
第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，你们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种学习，一种和听课、读书、作业同样重要的学习。
第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“真人”。
以上我谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。
1. 根据短文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1) 文题中的“陶校长”指的是我国著名的人民教育家陶行知。 ()
(2) 这是一篇演讲稿，采用了“总—分”的结构方式。 ()
(3) 陶校长在演讲中说，求知是学生的主要任务，所以每天首先要问自己的学问有没有进步。 ()
(4) 文中“建筑人格长城”的含义是指我们每个人都要健全自己的人格。 ()
(5) “我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做‘真人’。”句中的“真人”是指既讲究“公德”，又讲究“私德”的人，是真诚、不虚伪的人。 ()
2. 选择题。
(1) 陶校长在演讲中和同学们谈了四个方面的问题，这四个方面依次是()。
A. 道德品格→学问进修→身体健康→工作效能
B. 学问进修→身体健康→工作效能→道德品格
C. 身体健康→学问进修→工作效能→道德品格
(2) 如果要换一个演讲的题目，恰当的是()。
A. 学习做“真人”
B. 每天四问
C. 好好学习，天天向上
(3) 下面的哪一句话不是陶校长的名言？()
A. 捧着一颗心来，不带半根草去。
B. 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
C. 谦虚使人进步，骄傲使人落后。
D. 人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。

1. (1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√
2. (1)C (2)B (3)C