2025年晨光智学同步指导训练与检测一年级数学上册人教标准版第112页答案
1. 看图写数。

答案

9,14,20

解析

图1有9个气球,图2有14根小棒(1捆10根+4根),图3有20个珠子(2串每串10个)。
2. 与 10 相邻的两个数分别是(
)和(
)。

答案

9,11

解析

与10相邻的数,前面的数比10少1,即10-1=9;后面的数比10多1,即10+1=11。
3. 如图,计数器上的数是(
),读作(
)。十位上有(
)颗珠子,表示(
)个(
)。个位上有(
)颗珠子,表示(
)个(
)。

答案

15;十五;1;1;十;5;5;一

解析

计数器十位上有1颗珠子,表示1个十;个位上有5颗珠子,表示5个一。这个数是15,读作十五。
4. 在数字 15、8、3、7、12、19、10 中,一共有(
)个数字。12 排在从左边数的第(
)个,从右边数的第(
)个。其中一位数有(
)个,两位数有(
)个。最大的数与最小的数相差(
)。

答案

7,5,3,3,4,16。

解析

1. 计算数字总数:题目给出的数字有15、8、3、7、12、19、10,共7个。
2. 确定12的位置:从左边数,12是第5个(15、8、3、7、12);从右边数,12是第3个(10、19、12、7、3、8、15中逆序为19是(原顺序倒数)第1,10是2,12是3)。
(原序列从右开始:10(第1)、19(第2)、12(第3)、7(第4)、3(第5)、8(第6)、15(第7))
3. 统计一位数和两位数:一位数有8、3、7,共3个;两位数有15、12、19、10,共4个。
4. 计算最大数和最小数的差:最大数是19,最小数是3,差为$19 - 3 = 16$。
5. 按规律填数:0、4、8、(
)、(
)、20。

答案

12;16

解析

观察0、4、8,可以发现后一个数比前一个数大4,所以这是一个公差为4的等差数列。8后面的数依次为8 + 4 = 12,12 + 4 = 16,经检验16 + 4 = 20符合规律。
6.
(1)在的(
)边,在的(
)边。
(2)的左边有(
)个水果,右边有(
)个水果。

答案

由于题目中缺少关键的插图信息,无法确定水果的具体位置关系,因此无法完成解答。请提供完整的插图内容以便进行准确作答。