2. 下面是甲、乙两家工厂近几年工业产值变化情况统计图,看图回答问题。

(1) 2018 年两家工厂的工业产值都是()万元。2022 年甲厂的工业产值是()万元,2022 年乙厂的工业产值是()万元。
(2) 2018 至 2022 年间()厂的工业产值增长得快。
(3) 乙厂()至()年间工业产值增长最快。
(1) 2018 年两家工厂的工业产值都是()万元。2022 年甲厂的工业产值是()万元,2022 年乙厂的工业产值是()万元。
(2) 2018 至 2022 年间()厂的工业产值增长得快。
(3) 乙厂()至()年间工业产值增长最快。
答案
(1)
500
2500
1500
(2)
甲
(3)
2022
2023
500
2500
1500
(2)
甲
(3)
2022
2023
3. 下面是小历、小青本学期 7 次数学操作活动成绩情况统计表。

(1) 要反映小历、小青本学期数学操作活动成绩变化情况,应选用()统计图。
(2) 根据表中的数据,完成下面的统计图。

(3) ① 上面的统计图与统计表相比,优点是。
② 上图中横轴上的数表示(),纵轴上的数表示(),纵轴上一个单位长度表示()。
③ 小历 7 次数学操作活动的最高分是()分,小青 7 次数学操作活动的最低分是()分。()(填“小历”或“小青”)本学期数学操作活动成绩呈上升趋势。
④ 列式计算小历 7 次数学操作活动的平均分。
(1) 要反映小历、小青本学期数学操作活动成绩变化情况,应选用()统计图。
(2) 根据表中的数据,完成下面的统计图。
(3) ① 上面的统计图与统计表相比,优点是。
② 上图中横轴上的数表示(),纵轴上的数表示(),纵轴上一个单位长度表示()。
③ 小历 7 次数学操作活动的最高分是()分,小青 7 次数学操作活动的最低分是()分。()(填“小历”或“小青”)本学期数学操作活动成绩呈上升趋势。
④ 列式计算小历 7 次数学操作活动的平均分。
答案
(1) 折线
(2) (统计图绘制:
将实线标注为“小历”,虚线标注为“小青”,
小历成绩对应点:(1,73)、(2,74)、(3,80)、(4,85)、(5,92)、(6,95)、(7,96),依次连线;
小青成绩对应点:(1,80)、(2,88)、(3,75)、(4,90)、(5,72)、(6,92)、(7,98),依次连线;
年月处填写对应学期的年月,如202X年X月)
(3) ① 能更直观地看出成绩的变化趋势
② 次数;成绩/分;10分
③ 96;72;小历
④ $(73+74+80+85+92+95+96)÷7$
$=595÷7$
$=85$(分)
答:小历7次数学操作活动的平均分是85分。
(2) (统计图绘制:
将实线标注为“小历”,虚线标注为“小青”,
小历成绩对应点:(1,73)、(2,74)、(3,80)、(4,85)、(5,92)、(6,95)、(7,96),依次连线;
小青成绩对应点:(1,80)、(2,88)、(3,75)、(4,90)、(5,72)、(6,92)、(7,98),依次连线;
年月处填写对应学期的年月,如202X年X月)
(3) ① 能更直观地看出成绩的变化趋势
② 次数;成绩/分;10分
③ 96;72;小历
④ $(73+74+80+85+92+95+96)÷7$
$=595÷7$
$=85$(分)
答:小历7次数学操作活动的平均分是85分。
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