课间观察一位同学，捕捉某个瞬间，试着运用本课学到的描写人物的方法写一写他(她)。

课间，我目光锁定在了班长小琳身上。她正俯首静坐，阳光轻洒，为她发梢镀上浅金。忽地，一同学急匆匆跑来，不慎将小琳桌边堆叠的书籍碰倒，几本练习册散落于地。此刻，小琳没有半句责言，只见她眼眸微垂，长睫轻颤，旋即弯腰，动作轻柔而迅捷，一一拾起书本，细致拂去封面微尘，再将它们按序归位，动作娴熟至极，脸上挂着淡淡的笑，仿佛方才小插曲未曾发生。