学习任务一：说出血液的组成和血浆的功能
自主学习
请仔细阅读课本 P104～P105 内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面问题。
1. 血液的组成。

2. 血浆。

血浆$\begin{cases}状态:血液中的液体部分 \\ 组成:约90\%是\_\_\_\_\_\_ \\ 作用\begin{cases}①运载\_\_\_\_\_\_ \\ ②运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物\end{cases}\end{cases}$

1. 血浆 白细胞
2. 水 血细胞

合作探究
探究血液的组成和功能
某同学因肺炎住院治疗，护士为其抽血检查。
操作一：将 20 毫升的新鲜血液放入装有几滴5%柠檬酸钠溶液的试管中，轻轻震荡，静置一段时间（如图一）。
操作二：取少量血液制成血涂片，在显微镜下观察，图二是看到的物像。

活动：请分组思考并讨论。
（1）化验结果显示这位同学的哪种血细胞的数量会明显增多？它位于图一中的哪一层？
（2）如果以人的血液为材料观察细胞核形态，应该选择的血细胞是图二中的哪种？

(1)白细胞。位于图一中的②层。
(2)[⑤]白细胞。

学习任务二：识别血细胞
自主学习
请仔细阅读课本 P105～P107 内容，在阅读的过程中，圈画出关键词句。阅读完成后独立思考并试着解决下面问题。
1. 红细胞、白细胞和血小板的比较。


| 项目 | 红细胞 | 白细胞 | 血小板 |
| --- | --- | --- | --- |
| 形态 | 两面凹的状 | 形状不规则 | 形状不规则 |
| 结构 | 成熟的红细胞细胞核 | 有细胞核 | 无细胞核 |
| 大小 | 较小 | | 最小 |
| 数量 | | 最少 | 较少 |
| 功能 | | 包围吞噬病菌 | 止血和加速凝血 |
| 异常 | 红细胞太少会导致 | 白细胞太多很可能有致病菌的感染 | 血小板太少，会血流不止 |
2. 血液的功能：血液不仅有运输作用，还有和保护作用。
[名师点拨]
红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离。当红细胞或血红蛋白含量过低时会患贫血。贫血患者应多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物。

1. 圆饼 没有 最大 最多 运输氧 贫血
2. 防御