1. (1)4700读作:( ),4070读作:( ),4007读作:( )。
(2)由3个千和7个一组成的数是( );由6个百、5个千、3个十组成的数是( )。
(3)5$\square$68>5432,$\square$里最小填( ),$\square$695<4782,$\square$里最大填( )。
(2)由3个千和7个一组成的数是( );由6个百、5个千、3个十组成的数是( )。
(3)5$\square$68>5432,$\square$里最小填( ),$\square$695<4782,$\square$里最大填( )。
答案
(1)四千七百 四千零七十 四千零七
提示:注意0的读法,末尾的0都不读,四位数中间不管有一个0还是两个0,都只读一个“零”。
(2)3007 5630
提示:有3个千,就在千位上写3,百位和十位一个单位也没有,就写2个0,有7个一,就在个位上写7,即可得出这个数;由6个百、5个千、3个十组成的数,就在千位上写5,百位上写6,十位上写3,个位一个单位都没有,就写0。
(3)4 4
提示:5
2. 新情境 新兴社会 如图是陈老师周四到周六的运动步数。

(1)陈老师周四走的步数比周六走的步数少得多,周四可能走了( )步。
①4976 ②254 ③5712
(2)陈老师周六走的步数比周五走的步数少一些,周五可能走了( )步。
①4976 ②254 ③5712
(1)陈老师周四走的步数比周六走的步数少得多,周四可能走了( )步。
①4976 ②254 ③5712
(2)陈老师周六走的步数比周五走的步数少一些,周五可能走了( )步。
①4976 ②254 ③5712
答案
(1)②
提示:陈老师周四走的步数比周六走的步数少得多,周四走的步数更少,在①和②中选,②符合题意。
(2)③
提示:陈老师周六走的步数比周五走的步数少一些,所以陈老师周六走的步数少,周五走的步数多,③符合题意。
提示:陈老师周四走的步数比周六走的步数少得多,周四走的步数更少,在①和②中选,②符合题意。
(2)③
提示:陈老师周六走的步数比周五走的步数少一些,所以陈老师周六走的步数少,周五走的步数多,③符合题意。
3.

写作:( ) 写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
写作:( ) 写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
答案
450 四百五十 3469 三千四百六十九 7001 七千零一 7050 七千零五十
提示:一个大正方体里面有1000个小正方体,表示1000,一面里面有100个小正方体,表示100,一列有10个小正方体,表示10,一个小正方体表示1;计数器千位上有几个珠子就表示几千,百位上有几个珠子就表示几百,十位上有几个珠子就表示几十,个位上有几个珠子就表示几,哪个数位上一个珠子也没有,就表示0;算盘上一个上珠表示5,一个下珠表示1。据此先写一写,再读出所写的数即可。
提示:一个大正方体里面有1000个小正方体,表示1000,一面里面有100个小正方体,表示100,一列有10个小正方体,表示10,一个小正方体表示1;计数器千位上有几个珠子就表示几千,百位上有几个珠子就表示几百,十位上有几个珠子就表示几十,个位上有几个珠子就表示几,哪个数位上一个珠子也没有,就表示0;算盘上一个上珠表示5,一个下珠表示1。据此先写一写,再读出所写的数即可。
4. (名校期末真题)用两个0、一个5和一个3组成一个最大的四位数和一个最小的四位数。
答案
最大的四位数:5300 最小的四位数:3005
提示:如果是组成最大的四位数,把较大的数字放在前面,5在千位上,3在百位上,0放在后面,此时是最大的四位数5300;如果是组成最小的四位数,把较小的数字放在前面,但0不能作首位,只能把3放在千位上,5放在个位上,此时是最小的四位数3005。
提示:如果是组成最大的四位数,把较大的数字放在前面,5在千位上,3在百位上,0放在后面,此时是最大的四位数5300;如果是组成最小的四位数,把较小的数字放在前面,但0不能作首位,只能把3放在千位上,5放在个位上,此时是最小的四位数3005。
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