2025年伴你学八年级数学下册苏科版第72页答案
与小组成员交流如下问题:
（1）分式有意义、无意义、值为0的条件分别是什么？
（2）什么叫做最简公分母，最大公因式？分式混合运算的顺序是什么？
（3）解分式方程为什么必须检验？如何检验？产生增根的原因是什么？

答案

1. $x = - 2$时，分式$\frac{x^{2}-b}{x + a}$无意义；$x = 2$时，分式的值为0，则$a + b =$_______.

答案

6
2. 先将代数式$(x - \frac{x}{x + 1}) \div (1 + \frac{1}{x^{2}-1})$化简，再从$- 3 ＜ x ＜ 3$的范围内选取一个合适的整数$x$代入求值.

答案

略
3. 已知关于$x$的方程$\frac{x}{x - 3}=2-\frac{m}{3 - x}$有正数解，求$m$的取值范围.

答案

$m＜6$且$m\neq3$