一、用“——”画出加点字的正确读音。
泛
泛
滥
(làn) 译
名(yì) 尘埃
(āi) 遐
思(xiá)黏
着(nián) 淤
泥(yū) 不愧
(kuì) 熠
熠发光(yì)答案
làn yì āi xiá nián yū kuì yì
1. 下列词语搭配不恰当的一项是 ( )
A. 放射光芒 取得成就
B. 豪迈的感受 怀古的幽思
C. 精湛的技术 精明的仪器
D. 开阔的画卷 辽阔的草原
A. 放射光芒 取得成就
B. 豪迈的感受 怀古的幽思
C. 精湛的技术 精明的仪器
D. 开阔的画卷 辽阔的草原
答案
二、1.C
2. 下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是 ( )
A. 这首歌一经播放,便
B. “我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”,热爱加上坚持,往往会产生
C. 在夕阳的照射下,沙砾
D.
A. 这首歌一经播放,便
不
.由
.自
.主
.,传遍街头巷尾。B. “我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕”,热爱加上坚持,往往会产生
不
可
思
议
的成果。C. 在夕阳的照射下,沙砾
熠
熠
发
光
,好像一粒粒金子。D.
黄
澄
澄
的稻子,颗粒饱满,沉甸甸地随风摇曳,飘散出醉人的芳香。答案
二、2.A
3. “整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。”这句话运用的说明方法有 ( )
A. 作比较 打比方
B. 举例子 作比较
C. 列数字 作比较
D. 列数字 打比方
A. 作比较 打比方
B. 举例子 作比较
C. 列数字 作比较
D. 列数字 打比方
答案
二、3.C
三、新思维 逻辑梳理 根据课文内容,先完成思维导图,再回答问题。
《金字塔夕照》 散文 |② |以文字为主 ④
− 体{裁.−内{容 {呈现{方式H表达风格及效果T
《不可思议的金字塔》 ① 胡夫金字塔及古埃及的概况 ③ 表述简洁,信息量大
我更喜欢《____________________》的介绍方式,理由是____________________________。
《金字塔夕照》 散文 |② |以文字为主 ④
− 体{裁.−内{容 {呈现{方式H表达风格及效果T
《不可思议的金字塔》 ① 胡夫金字塔及古埃及的概况 ③ 表述简洁,信息量大
我更喜欢《____________________》的介绍方式,理由是____________________________。
答案
三、①非连续性文本 ②金字塔下的所见所感③图文结合 ④语言优美,意境优美 示例:金字塔夕照 它语言优美,给人以美的感受,引人遐想
四、非连续性文本阅读。
[材料一]夏日的清晨,站在高楼上一边聆听深沉的钟声,一边眺望远方。远山在雾霭中若隐若现,一切显得静谧安详。夜晚来临,微风习习,一排排路灯如同士兵一样守卫着古城的安宁。明朝初年修建的西安鼓楼和钟楼,即使在今天看来仍然可以称为高楼。登楼远望,那闪闪的霓虹、川流不息的人群、现代城市的繁荣与灵动尽收眼底。若寒冬来临,大地银装素裹,这时登楼,鸟瞰这座古城应该别有一番滋味与情趣。
[材料二]西安鼓楼是中国现存较大的鼓楼。楼基面积1924平方米,通高34米,楼分上下两层。楼座呈长方形,全用青砖砌筑。西安钟楼整体以砖木结构为主,分基座、楼体、宝顶三部分,楼体为木质结构。楼基面积达1377.4平方米,通四街各有门洞,由地面至楼顶,高36米。鼓楼上原有巨鼓一面,每日击鼓报时,故称“鼓楼”。钟楼上昔日悬有一口大钟,用于报警报时,故称“钟楼”。
1. 材料一画“——”的句子说西安鼓楼和钟楼“在今天看来仍然可以称为高楼”,请从材料二中用“〇”圈出与楼高相关的词句。
2. 阅读材料二时边读边提出问题,写在批注框里。
3. 新思维 逻辑梳理 比较两则材料的不同,填一填。
|材料|具体内容|介绍方式|语言风格|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|材料一|登楼所见所感| |生动优美|
|材料二| |列数字,具体说明| |
4. 借助这两则材料,你了解到关于西安钟鼓楼的哪些信息?请分条写一写。
______________________________
[材料一]夏日的清晨,站在高楼上一边聆听深沉的钟声,一边眺望远方。远山在雾霭中若隐若现,一切显得静谧安详。夜晚来临,微风习习,一排排路灯如同士兵一样守卫着古城的安宁。明朝初年修建的西安鼓楼和钟楼,即使在今天看来仍然可以称为高楼。登楼远望,那闪闪的霓虹、川流不息的人群、现代城市的繁荣与灵动尽收眼底。若寒冬来临,大地银装素裹,这时登楼,鸟瞰这座古城应该别有一番滋味与情趣。
[材料二]西安鼓楼是中国现存较大的鼓楼。楼基面积1924平方米,通高34米,楼分上下两层。楼座呈长方形,全用青砖砌筑。西安钟楼整体以砖木结构为主,分基座、楼体、宝顶三部分,楼体为木质结构。楼基面积达1377.4平方米,通四街各有门洞,由地面至楼顶,高36米。鼓楼上原有巨鼓一面,每日击鼓报时,故称“鼓楼”。钟楼上昔日悬有一口大钟,用于报警报时,故称“钟楼”。
1. 材料一画“——”的句子说西安鼓楼和钟楼“在今天看来仍然可以称为高楼”,请从材料二中用“〇”圈出与楼高相关的词句。
2. 阅读材料二时边读边提出问题,写在批注框里。
3. 新思维 逻辑梳理 比较两则材料的不同,填一填。
|材料|具体内容|介绍方式|语言风格|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|材料一|登楼所见所感| |生动优美|
|材料二| |列数字,具体说明| |
4. 借助这两则材料,你了解到关于西安钟鼓楼的哪些信息?请分条写一写。
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答案
四、1.通高34米 高36米 2.示例:鼓楼和钟楼得名的原因是什么? 3.材料一:描写,生动表达 材料二:介绍鼓楼和钟楼 直观准确 4.示例:①西安钟鼓楼修建于明朝初年。②西安鼓楼是中国现存较大的鼓楼。③西安钟鼓楼名称的来历。