一、读语段，完成练习。
　　仰望xīng kōng(　　　　)，我sī xù(　　　　)万千。每一颗星星都是yǔ zhòu(　　　　)的一个mì mì(　　　　)。我想那璀璨的银河，一定是星光在liú tǎng(　　　　)。银河的两岸，有无数dòng(　　)五彩斑斓的房子，里面住着许许多多的神仙。他们chéng zuò(　　　　)一架叫“星云”的tī zi(　　　　)，在广mào的银河里遨游。
　　1. 根据拼音写字词。
　　2. 根据下列汉字的意思，语段中的mào最有可能是（ ）
　　A. 貌：外表的形象。
　　B. 茂：丰富精美。
　　C. 袤：长度，也指南北的长度。

一、1. 星空 思绪 宇宙 秘密 流淌 栋 乘坐 梯子 2. C

二、选择正确的答案。（填序号）
　　1. 下列与“想象力是无价的”表达的意思不同的一项是（ ）
　A. 想象力一定是无价的。
　B. 想象力难道是无价的？
　C. 想象力不可能不是无价的。
　D. 难道想象力不是无价的？

二、1. B

　　2. （新思维 思辨表达）下面几个同学对语段内容的讨论有误的一项是（ ）
　　　　在宇宙的这一边，花生是长在地下的；那么，在宇宙的另一边，花生是长在空中的吗？长在空中的花生会不会长成巨无霸？挂在空中，挂在花生藤叶中间，看上去像一辆辆坦克。在宇宙的另一边，他们的坦克或许是用花生做的。
　A. 亮亮：花生生长在空中，我觉得这样的想象很有趣。
　B. 点点：花生浮在水面上不会沉，真是令人惊叹。
　C. 图图：花生变成巨无霸一样的坦克，想象真是太奇特了。
　D. 楠楠：用花生做坦克，真是太不可思议了。

二、2. B

　　3. 下列关于课文内容的说法，有误的一项是（ ）
　A. 作者想象宇宙的另一边，是这一边的倒影，那里有座一样的城市，有个一样的孩子。
　B. 文中使用了大量的问句，体现了“我”对宇宙的另一边的好奇、向往之情。
　C. 在宇宙的另一边，他们的数学课比语文课更有趣，孩子们更快乐。

二、3. C