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3. 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
“明晃晃”是园子留在“我”记忆中的色彩，明亮、健康、活力四射。文中这样的词很多，蜜蜂是“胖乎乎，圆滚滚”的，狗尾草是“毛嘟嘟”的。这些词语富有感情色彩，从中可以看出“我”对园中事物的满心喜爱。
“明晃晃”是园子留在“我”记忆中的色彩，明亮、健康、活力四射。文中这样的词很多，蜜蜂是“胖乎乎，圆滚滚”的，狗尾草是“毛嘟嘟”的。这些词语富有感情色彩，从中可以看出“我”对园中事物的满心喜爱。
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4. 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。
这些富有孩子气的语言把世界在孩子心里的样子描绘出来了。在作者心中，一切生物都是有灵性的，都是自由快乐、不受约束的。这样的感受，当然与作者儿时的自由快乐是分不开的。
这些富有孩子气的语言把世界在孩子心里的样子描绘出来了。在作者心中，一切生物都是有灵性的，都是自由快乐、不受约束的。这样的感受，当然与作者儿时的自由快乐是分不开的。
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1. 三首古诗都生动描写了天真、可爱的孩童形象。《四时田园杂兴(其三十一)》是一首田园诗，描写了农村初夏时紧张的劳动气氛，儿童不明白怎么耕田织布，但也在桑树下学着大人的样子种瓜。《稚子弄冰》表现出了儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。《村晚》勾画了一幅饶有生活情趣的农村晚景图，后两句表现了可爱牧童在牛背上吹笛的悠闲自在、纯朴无邪而快乐的形象。
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2. 祖父的园子是一幅明丽的、富有童话色彩的画，画中有树、花、草、庄稼，有蜻蜓、蝴蝶、蚂蚱……作者跟着祖父在园中栽花、拔草、种白菜、铲地、浇菜……通过作者生动具体的描写，我们看到了作者自由快乐的童年生活，从中也体会到祖父的爱。
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3. 《月是故乡明》以“月”为抒情线索，回忆故乡和自己的童年生活，并对故乡月亮进行了描写，又写自己背井离乡，在各个国家和地区见到的月亮虽各有韵致，却都比不上故乡的月亮，抒发了作者对故乡永远的思念与牵挂。
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4. 《梅花魂》写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在外孙女回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给她，让她好好保存的往事，表达了这位老华侨对祖国的热爱、眷恋之情。
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