2026年学习与巩固四年级语文下册人教版第59页答案
一、认真书写下面句子，注意字间距，字的大小要基本一致。
窗，是一张翻开的书页，早晨写满彩霞，写满阳光；
窗，是一个童话的世界，夜晚飞来星星，飞来月亮。


答案

窗，是一张翻开的书页，早晨写满彩霞，写满阳光；
窗，是一个童话的世界，夜晚飞来星星，飞来月亮。

解析

书写时需注意字间距均匀，每个字的大小基本一致，保持卷面整洁，标点符号书写规范、位置准确。
二、用“\”画去括号里不恰当的字。
(哺 浦)育 (涣 焕)散 叫(嚣 器)
严(俊 峻) 奢(多 侈) (凄 妻)惨

答案

画去：浦、焕、器、俊、多、妻

解析

本题考查对形近字的辨析，可结合词语含义和字形偏旁判断：“哺育”指喂养，与口有关，应选“哺”，画去“浦”；“涣散”指（精神、组织等）散漫松懈，与水有关，应选“涣”，画去“焕”；“叫嚣”指大声叫喊吵闹，“嚣”有喧闹之意，应选“嚣”，画去“器”；“严峻”指严厉严肃，“峻”含严厉之意，应选“峻”，画去“俊”；“奢侈”指花费钱财过多、享受过分，应选“侈”，画去“多”；“凄惨”指凄凉悲惨，“凄”含悲伤之意，应选“凄”，画去“妻”。
三、根据拼音写同音字组词。
gǎo (
)定 (
)纸 jié (
)出 敏(
)
zhí (
)班 (
)业 yāng (
)求 遭(
)
jué 挖(
) 感(
) guǎn 饭(
) (
)家

答案

gǎo：（敲）定、（稿）纸；jié：（杰）出、敏（捷）；zhí：（值）班、（职）业；yāng：（央）求、遭（殃）；jué：挖（掘）、感（觉）；guǎn：饭（馆）、（管）家

解析

本题考查同音字的辨析与运用，需结合词语语境，填写读音相同但字形、字义不同的汉字，要依托平时对这类字词的积累来完成。
四、照样子，换偏旁组新字再组词。
秆—(肝)(肝脏)—(杆)(旗杆)—(汗)(汗水)
场—(
)(
)—(
)(
)—(
)(
)
消—(
)(
)—(
)(
)—(
)(
)

答案

场—(扬)(飞扬)—(杨)(杨树)—(汤)(汤水)；消—(销)(销售)—(硝)(硝烟)—(稍)(稍微)

解析

本题考查换偏旁组新字并组词的字词运用能力，需去掉原字的偏旁，更换不同偏旁组成新字，再结合新字字义组出符合四年级学生字词积累范畴的恰当词语。
五、选择合适的词语填空。
金凤凰 领头羊 百灵鸟 纸老虎 孺子牛
1.她领导能力强，带着大家出色地完成了工作，是单位的(
)。
2.玲玲虽然出生在偏远的小山村，但是凭借自己的刻苦努力考进了重点大学，真是山沟里飞出了(
)。
3.“横眉冷对千夫指，俯首甘为(
)”是鲁迅先生一生的写照。
4.貌似强大的敌人其实是(
)，我们一定能战胜它。
5.佳佳的歌声婉转动听，是我们班公认的(
)。

答案

1. 领头羊；2. 金凤凰；3. 孺子牛；4. 纸老虎；5. 百灵鸟

解析

本题考查对惯用语的理解与运用，需结合词语含义和语境匹配填空：
1. “领头羊”指带领大家前进的领头人，句中人物领导能力强，带领大家完成工作，符合该词含义。
2. “金凤凰”常用来比喻出身平凡却取得出色成就的人，玲玲出身偏远山村却考入重点大学，契合该词用法。
3. “孺子牛”比喻甘愿为大众服务、无私奉献的人，与鲁迅先生的诗句对应，是其一生的写照。
4. “纸老虎”指外表强大实际空虚无力的人或事物，句中说敌人貌似强大实则不堪一击，符合该词意思。
5. “百灵鸟”常用来形容歌声婉转动听的人，佳佳歌声好听，符合该词的比喻义。