13. 某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制,完善居委会、业委会、业主、物业服务企业和社会单位共同参与的"五方共治"机制,有效协调社区多元主体之间的关系,尽可能做到各类小问题、小矛盾"不出社区"。在这一探索中 ()
①基层群众性自治组织的形式更加多样化
②社区居委会充分发挥了参政议政的职能
③居民直接行使民主权利,参与社区治理
④各方群策群力,共商共治解决社区难题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

13.B

14. 习近平主席在上海合作组织成员国元首理事会第二十三次会议上提出:"中方愿同各方一道落实全球安全倡议,坚持通过对话协商化解国家间分歧矛盾,推动政治解决国际和地区热点问题,筑牢地区安全屏障。"这说明中国坚持 ()
①大国担当,已经成为世界经济发展的核心
②共建共享,加强国际交流并贡献中国力量
③合作共赢,积极倡导构建人类命运共同体
④对话协商,不断争取国际合作中的话语权
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

14.C

15. 阅读材料,回答下列问题。
青春成长
新学期,武汉市某中学校园社团招新活动火热开展,以下是部分社团介绍:
心理成长社
举办情绪管理沙龙,编制"压力缓解手册",组织常态化同伴互助心理辅导。
非遗传承社
学习汉绣、木雕等武汉本土非遗技艺,参与非遗进社区展示活动。
科技创客社
搭建机器人模型,编程设计智能小发明,参加市级科创大赛。
志愿服务社
开展校园图书义卖、社区助老、交通文明劝导等志愿活动。
(1)假如你是其中一个社团的社长,你将如何说服同学加入你的社团?
(2)该中学"校园足球队"队员小宇,因每天训练与晚自习时间冲突,家长要求其退出球队。小宇想继续参加训练,他该如何与家长沟通?

(1)示例(选择"非遗传承社"):同学们好!加入非遗传承社,能让你近距离接触汉绣、木雕等武汉本土非遗技艺,跟着非遗传承人学习传统手艺,感受武汉深厚的文化底蕴;我们还会走进社区开展非遗展示活动,既能锻炼你的表达与实践能力,又能为传承中华优秀传统文化出一份力;在这里,你能认识一群热爱传统文化的伙伴,一起探索非遗创新玩法,让古老技艺焕发新活力,快来加入吧!
(注:选择其他社团需紧扣社团特色,从能力提升、价值意义、体验收获等角度展开,逻辑清晰即可)
(2)示例:妈妈,我特别理解您担心训练影响我学习的心情。其实我已经制定好了时间规划,会利用课间和周末补完晚自习落下的学习内容,保证不落下功课;参加足球队训练不仅能增强我的体质,还能培养我的团队协作能力和抗挫折能力,这些品质对我的成长也很重要。请您相信我,我会平衡好训练和学习,不会让您失望的。