五、阅读古诗，完成练习。
马诗
[唐]李贺
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
1.下面词语中的“走”与“快走踏清秋”中“走”的意思相同的一项是()。
A.走投无路
B.不胫而走
C.飞檐走壁
D.走火入魔
2.这首诗的前两句运用了比喻的修辞手法，将“”比作“雪”，将“”比作“钩”。下面运用了相同的修辞手法的是()。
A.三万里河东入海，五千仞岳上摩天
B.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓
C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来
D.朱门酒肉臭，路有冻死骨
3.这首诗的后两句描绘了一幅怎样的画面？试着用自己的语言进行描述。


4.对这首诗理解不正确的一项是()。
A.第三句诗以“何当”设问，强烈传达出诗人对报效朝廷、建功立业的无限期盼
B.“快走”二字形象地写出了骏马轻捷矫健的风姿
C.前两句展现了一派宁静旷远的景象，后两句是诗人对在战场上策马驰骋的场景的回忆

1.C
2.大漠沙 燕山月 B
3.什么时候才能给骏马戴上金饰的笼头，让它在秋高气爽的时节飞快地奔驰呢？
4.C

六、阅读提升。
(一)蜂
[唐]罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
1.根据你对前两句诗的理解，在下面的句子里填上合适的关联词。
()是平原田野()崇山峻岭，凡是有鲜花盛开的地方，()被蜜蜂占领。
2.在诗中，与“辛苦”相呼应的词语是“”，与“甜”相呼应的词语是“”。
3.结合本诗及下面的资料袋，说说诗人通过对“蜂”的描写，表达了怎样的思想感情。
唐宣宗大中十三年(859)底，罗隐至京师，应进士试，历七年不第。罗隐心灰意冷，后又看见百姓在田间地头辛苦劳作却所得甚少，与部分朝廷官员不劳而获这样相对立的情景而愤懑，这可能是他作这首《蜂》的原因。

1. 无论 还是 都
2. 采得百花 成蜜
3. 诗人通过对蜜蜂辛勤采蜜却不知为谁的描写，表达了对辛勤劳作的劳动者的同情，以及对不劳而获者的不满和愤懑。