一、下面字音、字形全部正确的一项是()。
A.
B.憎
C.
D.
A.
曾
(céng)经 印
(yìn)刷 屏幕B.憎
恶
(è) 空调
(tiáo) 牛槽C.
鄙
夷
(bì yí) 琼
(qióng)斯 全神惯注D.
恶
(ě)心 玛
琪
(mǎ qí) 类形答案
A
解析
B选项中“憎恶”的正确读音为“wù”,“恶”读“è”时错误;C选项“鄙夷”应读为“bǐ yí”,“全神惯注”的正确字形为“全神贯注”;D选项“类形”的正确字形为“类型”。A选项字音和字形均正确。
二、与“真人怎么会是老师呢?”这句话意思相同的一项是()。
A.真人不会是老师
B.真人难道不会是老师吗
C.真人会是老师
A.真人不会是老师
B.真人难道不会是老师吗
C.真人会是老师
答案
A
解析
题干“真人怎么会是老师呢?”是一个反问句,表达的意思是“真人不会是老师”。A选项“真人不会是老师”与题干意思一致;B选项“真人难道不会是老师吗”表达的意思是“真人会是老师”,与题干意思不同;C选项“真人会是老师”与题干意思相反。
三、“今天,托米发现了一本真正的书!”玛琪认为这是一本“真正”的书,因为()。
A.这本书中所有的故事都印在纸上,已经很旧了
B.这本书是玛琪爷爷的爷爷留给玛琪的
C.这本书讲的是过去的学校
D.这本书出现在荧光屏上
A.这本书中所有的故事都印在纸上,已经很旧了
B.这本书是玛琪爷爷的爷爷留给玛琪的
C.这本书讲的是过去的学校
D.这本书出现在荧光屏上
答案
A
解析
根据课文内容,玛琪认为这是一本“真正”的书,是因为这本书中的故事是印在纸上的,与她平时在荧光屏上看到的书不同,且书已经显得很旧,这符合她对真正的书的理解和想象,选项A正确描述了这本书的特点。B选项在文中未提及是玛琪爷爷的爷爷留给玛琪的;C选项不是玛琪认为这是真正书的原因;D选项与文中意思相悖,书不是出现在荧光屏上。
四、在作者的想象中,未来的上学方式和今天有哪些异同?填写下面的表格。

答案
|上学方式|相同点|不同点|
| ---- | ---- | ---- |
|今天的上学方式|都有老师、学习知识、有作业|集体在学校教室,老师是真人,使用纸质课本和练习册|
|未来的上学方式|都有老师、学习知识、有作业|在家学习,老师是机器人,使用荧光屏和电脑学习|
| ---- | ---- | ---- |
|今天的上学方式|都有老师、学习知识、有作业|集体在学校教室,老师是真人,使用纸质课本和练习册|
|未来的上学方式|都有老师、学习知识、有作业|在家学习,老师是机器人,使用荧光屏和电脑学习|
解析
相同点:都有老师、学习知识、有作业。不同点:今天的上学方式是集体在学校教室,老师是真人,使用纸质课本和练习册;未来的上学方式是在家学习,老师是机器人,使用荧光屏和电脑学习。
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