2025年晨光智学同步指导训练与检测一年级数学上册人教标准版第61页答案
四、哪些是用 4 个
拼成的？在括号里画“√”。
(
)
(
)
(
)

答案

×√√

解析

第一个图形：下层2个，上层1个，共3个，不是4个；第二个图形：前排2个，后排2个，共4个；第三个图形：下层3个，上层1个，共4个。
五、数一数，填一填。

1. 一共有(
)个图形。
2. 从左边数，排第(
)；从右边数，排第(
)。
3.的左边有(
)个图形，的右边有(
)个图形。
4. 把左边的 4 个图形圈起来；从右边数，在第 4 个图形的下面画一个$△$。

答案

1. 8 2. 4；5 3. 4；2 4. （圈左边4个图形，长方形下画△）

解析

1. 按顺序数图形，共8个。
2. 从左边数，球体是第4个；从右边数，球体是第5个。
3. 长方形左边有4个图形，椭圆右边有2个图形。
4. 左边4个图形为三角形、长方体、正方体、球体，圈起来；从右边数第4个图形是长方形，在其下画△。
六、接下来应该摆什么？圈出正确答案。

1. (
)
2.
(
)

答案

1. 球 2. 正方体

解析

1. 观察图形序列，规律为“正方体、球、球”循环，当前位置前是“正方体、球”，所以应填球。2. 图形序列规律为“圆柱、正方体、长方体”循环，当前位置前是“圆柱”，所以应填正方体。
七、认真思考，填一填。
1. 用拼一个大正方体，至少需要(
)个。
2. 用右边的图形拼成一个大正方体，至少还需要(
)个。

答案

1. 8
2. 4

解析

1. 要拼成一个大正方体，至少需要 2×2×2=8 个小正方体。
2. 右边的图形由 4 个小正方体组成，要拼成一个大正方体，至少需要 8 个小正方体，因此还需要 4 个小正方体。