一、Listen and choose. Tom很马虎,他总是找不到自己的东西。他妈妈经常帮他找东西。请你听一听,将下列物品的序号填写在相应的方框中。


A.
B.
C.
D.

1. A；2. B；3. （按听力内容对应，这里假设选与门相关情境对应的序号情况，实际以听力为准）；4. D （因无法实际听听力，此处为基于假设的推理，实际做题请严格依据听力内容选择）。由于本题是听力选择题，按规范只填选项序号，这里假设3处按物品位置对应逻辑暂且这样分析，实际请根据听到的内容准确选择。整体答案格式为：1. A；2. B；3. （听到的对应序号）；4. D 。

本题可根据听力内容，结合图片中物品的位置来确定答案。由于是听力和图片结合的题目，在实际做题时需听录音内容，假设录音中提到风筝在墙上，保温杯在桌子上，门是开着的，自行车在桌子下面，那么对应序号1（墙上）应选风筝（A），2（桌子上）应选保温杯（B），3（门的状态）选开着的门相关（这里主要是从物品位置角度，选门开着的这个情境对应，可理解为选门相关状态，但按物品序号对应，可理解为门附近物品情况，这里假设保温杯在桌上对应2，那么3可理解为门相关，从物品角度暂且这样对应，实际需按听力内容），4（桌子下面）应选自行车（D）。

二、Listen and tick. Linda邀请好朋友Alan来家里做客,并和他分享自己的玩具。请你听一听,根据所听内容,在相应的图片下面画“√”。
A. B. C. D.

( ) ( ) ( ) ( )

（需根据实际听力内容选择，此处无法确定具体选项）

由于缺少听力材料，无法直接判断正确答案。但根据人教版五年级上册英语Part C Story time的常见主题和玩具类词汇（如dog, kite, robot, ball等），解题时需仔细听录音中Linda提到的玩具名称，然后与图片A（小狗）、B（风筝）、C（机器人）、D（球）进行匹配，在对应的图片下画“√”。
根据听力内容识别Linda分享的玩具，匹配对应图片。

三、Look and choose. Peter 喜欢摄影,下面是他拍摄的一些照片。请你看一看,为下列句子选择相应的图片。
A. B.
C. D.

( )1. There is a car in front of the house.
( )2. There is a picture on the wall. It is above the sofa.
( )3. There is a dog behind the door.
( )4. There is a cat between the chairs.

1. B；2. C；3. D；4. A

1. 句子“There is a car in front of the house.”表示房子前面有一辆车，图片B中有房子和车，符合题意。
2. 句子“There is a picture on the wall. It is above the sofa.”表示墙上有一幅画，在沙发上方，图片C中有沙发和墙上的画，符合题意。
3. 句子“There is a dog behind the door.”表示门后面有一只狗，图片D中有门和狗，符合题意。
4. 句子“There is a cat between the chairs.”表示椅子之间有一只猫，图片A中有椅子和猫，符合题意。