二、我们在集体中学习和生活，互相帮助可以给我们带来哪些收获呢？请你连一连。

给同学讲解难题—巩固自身知识；扶受伤的同学去医务室—传递温暖

“给同学讲解难题”的过程中，自己也会对知识进行梳理，从而“巩固自身知识”；“扶受伤的同学去医务室”是关心帮助同学的行为，体现了“传递温暖”。

三、互助欢乐多，可是有些想法和做法就像“绊脚石”，妨碍了同学之间的互相帮助。你觉得下面哪些说法是正确的？请在对应的括号里打“√”。
1. 只有好朋友，才值得我们帮助。 ()
2. 帮助别人，自己也会很开心。 ()
3. 她以前没有帮助过我，我也没必要帮助她。 ()
4. 我各方面都很优秀，根本不需要别人的帮助，也不需要帮助别人。 ()
5. 如果我帮了你，你就要和我做朋友。 ()

2.（√）

本题可根据同学之间应互相帮助的理念，对每个说法进行分析判断。
1. 同学之间应该互相帮助，不论是否是好朋友都应在他人需要时提供帮助，所以“只有好朋友，才值得我们帮助”的说法错误。
2. 帮助别人能让我们收获快乐，“帮助别人，自己也会很开心”的说法正确。
3. 帮助他人不应计较对方是否帮助过自己，“她以前没有帮助过我，我也没必要帮助她”的说法错误。
4. 每个人都有需要帮助的时候，也应该主动帮助他人，“我各方面都很优秀，根本不需要别人的帮助，也不需要帮助别人”的说法错误。
5. 帮助他人应该是无私的，不应带有目的性，“如果我帮了你，你就要和我做朋友”的说法错误。