2. 如图是叶芽的结构示意图,能发育成芽的结构是()。


A.③
B.①
C.②
D.①②③

A

叶芽的结构中，①是生长点，具有分裂能力，能发育成新的芽结构；②是芽轴，发育成茎；③是芽原基，发育成侧芽。能发育成芽的结构是①生长点和③芽原基，题目选项中无①③，而③芽原基可发育成侧芽，属于芽的结构，故答案选A。

3. 某兴趣小组进行了“比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况”实验。一段时间后,1号试管幼苗比2号试管幼苗生长得好。该实验说明,植物的生长需要()。


A.水
B.无机盐
C.有机物
D.土壤

B

1号试管中是土壤浸出液，含有一定量的无机盐，2号试管中是蒸馏水，没有无机盐。一段时间后，1号试管中的幼苗比2号试管中的幼苗生长得好，说明植物的生长需要无机盐。

4. 西瓜果实内有多粒种子,这是因为花的结构中有多个()。

A.子房
B.花药
C.胚珠
D.子房壁

C

西瓜果实中的种子是由胚珠发育而来的，一朵花中有多个胚珠，就会形成多粒种子，子房发育成果实，花药产生花粉，子房壁发育成果皮。所以西瓜果实内有多粒种子是因为花的结构中有多个胚珠。

5. 如图表示某一植物的一段枝条、叶芽(纵切)、种子的结构(纵切)示意图。下列表示各个结构发育关系正确的是()。


A.⑩→⑤→①
B.⑨→⑥→②
C.⑪→⑦→③
D.⑧→④→②

B

首先明确各结构名称：甲（枝条）中①为叶、②为茎、③为侧芽；乙（叶芽）中④为生长点、⑤为叶原基、⑥为芽轴、⑦为芽原基；丙（种子）中⑧为胚根、⑨为胚芽、⑩为胚轴、⑪为子叶。
种子的胚芽（⑨）发育成茎和叶，叶芽的芽轴（⑥）发育成茎（②），故⑨→⑥→②正确。
A项⑩（胚轴）发育为连接根和茎的部分，不发育成⑤（叶原基）；C项⑪（子叶）提供营养，不发育成⑦（芽原基）；D项⑧（胚根）发育为根，不发育成④（生长点）。

6. 被子植物的一生可以用数轴表示,其中,原点“O”表示新生命的起点,甲、乙、丙、丁表示其一生中的几个关键节点,它们的结构分别如图甲、图乙、图丙、图丁所示。请据图回答问题。

(1) 原点“O”表示受精卵,它经过细胞生长、分裂和分化发育为种子的。
(2) 若图甲是菜豆种子,它在萌发时[]会因营养物质不断消耗而逐渐萎缩。
(3) 我们吃的绿豆芽的白嫩部分是由图甲中的[]发育而来的。
(4) 图乙是菜豆的植株,通过观察和测量发现图乙中的③生长最快的部位是根尖的,该处的细胞来自分生区细胞的不断分裂。
(5) 农业生产中,人们通常在图丙开花期给菜豆多施含的无机盐来促进开花。由图丙发育到图丁必须经过过程。
(6) 花的主要结构是,图丙中能产生花粉的结构是[]。图丁中B是由发育而来的。

(1)胚
(2)④ 子叶
(3)① 胚轴
(4)伸长区
(5)磷 传粉和受精
(6)雄蕊和雌蕊 ② 花药 胚珠