Ⅱ. 阅读短文,完成任务。
I like to go to my garden, and learn about things. I use my five senses. I see birds and bees with my eyes. I hear birds singing and bees buzzing (发出嗡嗡声) with my ears. I smell pretty flowers with my nose. I touch the fuzzy (毛茸茸的) caterpillar (毛毛虫) with my fingers. I taste sweet berries (浆果) with my tongue (舌头). I use them to see and hear. I use them to smell and taste. I use them to touch. I learn a lot from my senses.
任务一:短文中提到了哪几种感官,圈出正确的图片。

任务二:根据短文内容,判断句子正(T)误(F)。
(
(
(
(
I like to go to my garden, and learn about things. I use my five senses. I see birds and bees with my eyes. I hear birds singing and bees buzzing (发出嗡嗡声) with my ears. I smell pretty flowers with my nose. I touch the fuzzy (毛茸茸的) caterpillar (毛毛虫) with my fingers. I taste sweet berries (浆果) with my tongue (舌头). I use them to see and hear. I use them to smell and taste. I use them to touch. I learn a lot from my senses.
任务一:短文中提到了哪几种感官,圈出正确的图片。
任务二:根据短文内容,判断句子正(T)误(F)。
(
T
) 1. I see birds and bees with my eyes.(
F
) 2. I touch the caterpillar with my ears.(
T
) 3. I like to go to my garden.(
F
) 4. I use my four senses.答案
任务一:根据短文内容,提到的感官有眼睛(eyes)、耳朵(ears)、鼻子(nose)、手指(fingers,代表触觉)、舌头(tongue),所以应圈出代表手、耳朵、眼睛、舌头、鼻子的图片。
任务二:
1. T
2. F
3. T
4. F
任务二:
1. T
2. F
3. T
4. F
解析
翻译:
### Ⅱ. 阅读短文,完成任务。
我喜欢去我的花园,了解事物。我运用我的五种感官。我用眼睛看鸟和蜜蜂。我用耳朵听鸟唱歌和蜜蜂嗡嗡叫。我用鼻子闻漂亮的花。我用手指触摸毛茸茸的毛毛虫。我用舌头品尝甜甜的浆果。我用它们来看和听。我用它们来闻和尝。我用它们来触摸。我从我的感官中学到了很多。
#### 任务一:短文中提到了哪几种感官,圈出正确的图片。
#### 任务二:根据短文内容,判断句子正(T)误(F)。
(T)1. 我用眼睛看鸟和蜜蜂。
(F)2. 我用耳朵触摸毛毛虫。
(T)3. 我喜欢去我的花园。
(F)4. 我运用我的四种感官。
### Ⅱ. 阅读短文,完成任务。
我喜欢去我的花园,了解事物。我运用我的五种感官。我用眼睛看鸟和蜜蜂。我用耳朵听鸟唱歌和蜜蜂嗡嗡叫。我用鼻子闻漂亮的花。我用手指触摸毛茸茸的毛毛虫。我用舌头品尝甜甜的浆果。我用它们来看和听。我用它们来闻和尝。我用它们来触摸。我从我的感官中学到了很多。
#### 任务一:短文中提到了哪几种感官,圈出正确的图片。
#### 任务二:根据短文内容,判断句子正(T)误(F)。
(T)1. 我用眼睛看鸟和蜜蜂。
(F)2. 我用耳朵触摸毛毛虫。
(T)3. 我喜欢去我的花园。
(F)4. 我运用我的四种感官。
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