五、下列对句子所运用的描写方法的判断，有误的一项是()。(3分)

A.碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。(环境描写)
B.教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。(神态描写)
C.“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。”(语言描写)
D.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。(动作描写)

B

【分析】
要解答这道题，首先需要明确各类描写方法的定义：环境描写是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描写；外貌描写是对人物容貌、衣着、体型等外在特征的描写；神态描写是对人物面部表情、神态状态的刻画；语言描写是对人物对话或独白的记录；动作描写是对人物动作、行为的刻画。接着逐个分析选项：A选项描写室外天气与屋内环境，属于环境描写，判断正确；B选项描写女老师的穿着、体型、发型，属于外貌描写而非神态描写，判断错误；C选项是船长的话语，属于语言描写，判断正确；D选项通过动词刻画人物动作，属于动作描写，判断正确。因此有误的一项是B。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 句子描写了大风大雨、北风呼啸的室外自然环境，以及屋内黑暗的状态，属于环境描写，判断正确。
B. 句子具体描写了女老师的衣着、体型、发型，这些是人物的外在外形特征，属于外貌描写，而非神态描写，判断错误。
C. 句子直接引用了船长说的话，属于语言描写，判断正确。
D. 句子中“抓住、蹬着、攀上”一系列动词，精准刻画了人物的动作，属于动作描写，判断正确。
综上，描写方法判断有误的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
人物描写方法、环境描写
【点评】
本题考查对各类描写方法的辨析能力，重点在于区分易混淆的外貌描写和神态描写，需要准确掌握不同描写方法的核心特征，结合具体语句判断，平时要注重对各类描写例句的积累与理解。
【难度系数】
0.7

六、把下列诗句与相关的题目、作者用线连起来。（7分）
为谁辛苦为谁甜 《墨梅》 罗 隐
只留清气满乾坤 《蜂》 王 冕
儿童急走追黄蝶 《惠崇春江晚景》 范成大
笑问客从何处来 《江畔独步寻花》 杜 甫
春江水暖鸭先知 《四时田园杂兴(其二十五)》 杨万里
日长篱落无人过 《回乡偶书》 苏 轼
桃花一簇开无主 《宿新市徐公店》 贺知章

为谁辛苦为谁甜——《蜂》——罗隐；只留清气满乾坤——《墨梅》——王冕；儿童急走追黄蝶——《宿新市徐公店》——杨万里；笑问客从何处来——《回乡偶书》——贺知章；春江水暖鸭先知——《惠崇春江晚景》——苏轼；日长篱落无人过——《四时田园杂兴(其二十五)》——范成大；桃花一簇开无主——《江畔独步寻花》——杜甫

【分析】
解题时可以先从自己熟悉的诗句入手，通过回忆诗句的内容、主题来匹配对应的题目和作者：
1. “为谁辛苦为谁甜”描写蜜蜂劳作，对应罗隐的《蜂》；
2. “只留清气满乾坤”赞美墨梅品格，出自王冕的《墨梅》；
3. “儿童急走追黄蝶”描绘儿童追蝶的乡村场景，是杨万里《宿新市徐公店》中的诗句；
4. “笑问客从何处来”是久别回乡后孩童的问话，出自贺知章的《回乡偶书》；
5. “春江水暖鸭先知”是描写春江景色的名句，对应苏轼的《惠崇春江晚景》；
6. “日长篱落无人过”写夏日田园的静谧，出自范成大的《四时田园杂兴(其二十五)》；
7. “桃花一簇开无主”是杜甫江畔赏花所作，出自《江畔独步寻花》。
通过逐个结合诗句内容和记忆点匹配，就能准确完成连线。
【解析】
将诗句、题目、作者正确对应如下：
为谁辛苦为谁甜——《蜂》——罗隐；
只留清气满乾坤——《墨梅》——王冕；
儿童急走追黄蝶——《宿新市徐公店》——杨万里；
笑问客从何处来——《回乡偶书》——贺知章；
春江水暖鸭先知——《惠崇春江晚景》——苏轼；
日长篱落无人过——《四时田园杂兴(其二十五)》——范成大；
桃花一簇开无主——《江畔独步寻花》——杜甫
【答案】
为谁辛苦为谁甜——《蜂》——罗隐；只留清气满乾坤——《墨梅》——王冕；儿童急走追黄蝶——《宿新市徐公店》——杨万里；笑问客从何处来——《回乡偶书》——贺知章；春江水暖鸭先知——《惠崇春江晚景》——苏轼；日长篱落无人过——《四时田园杂兴(其二十五)》——范成大；桃花一簇开无主——《江畔独步寻花》——杜甫
【知识点】
古诗积累、诗句与作者作品对应
【点评】
本题考查学生对经典古诗的积累与识记能力，涵盖多位古代诗人的代表作，要求学生背诵古诗时不仅记诗句，还要对应记住题目和作者，区分不同作品的主题与内容，避免混淆。
【难度系数】
0.7

七、按要求写句子。（8分）
1. 湖面很平静。（改为比喻句）

2. 树叶在哗啦啦地响。（改为拟人句）

3. 看了表演，观众们忍不住情不自禁地鼓起掌来。（用修改符号修改病句）
4. 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，。（注意加点部分，再仿写一个事物）

1. 湖面平静得像一面镜子。
2. 树叶在哗啦啦地唱着歌。
3. 看了表演，观众们情不自禁地鼓起掌来。（用删除符号删去“忍不住”）
4. 有一种叫作“石墨烯”的新型材料，比钻石还坚硬。

【分析】
1. 第1题：要把“湖面很平静”改成比喻句，首先抓住湖面“平静”的特点，联想具有相似特点的事物，比如平整光滑的镜子，然后将湖面与镜子建立比喻关系，组织通顺的语句即可。
2. 第2题：改写拟人句，需赋予树叶人的动作或神态，树叶“哗啦啦地响”可以联想成人在唱歌、交谈等行为，把这种人的行为赋予树叶就能完成改写。
3. 第3题：先找出句子中的语病，“忍不住”和“情不自禁”语义重复，二者表达的意思相近，只需用删除符号删掉其中一个即可。
4. 第4题：例句用了作比较的说明方法，通过“比钢铁结实百倍”突出碳纳米管的结实程度，仿写时要先确定两种有可比性的事物，用“比……+特点+倍数/程度”的句式来突出事物的特征。
【解析】
1. 确定本体为“湖面”，根据其平静的特点选择喻体“镜子”，改写为：湖面平静得像一面镜子。
2. 赋予树叶人的动作“唱着歌”，改写为：树叶在哗啦啦地唱着歌。
3. 句子中“忍不住”和“情不自禁”语义重复，使用删除符号删去“忍不住”，修改后为：看了表演，观众们情不自禁地鼓起掌来。
4. 选择两种可作比较的事物，比如“石墨烯”和“钻石”，按照例句结构仿写：有一种叫作“石墨烯”的新型材料，比钻石还坚硬。
【答案】
1. 湖面平静得像一面镜子。
2. 树叶在哗啦啦地唱着歌。
3. 看了表演，观众们情不自禁地鼓起掌来。（用删除符号删去“忍不住”）
4. 有一种叫作“石墨烯”的新型材料，比钻石还坚硬。
【知识点】
比喻句改写、拟人句改写、作比较句式仿写
【点评】
本题考查修辞手法运用、病句修改及说明方法仿写，都是语文基础知识点。需要学生准确把握比喻、拟人修辞的特点，识别语义重复的病句类型，同时掌握作比较说明方法的句式结构，提升语言运用能力。
【难度系数】
0.8