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6. 奥运会上，中国健儿们奋力拼搏，()了一项又一项世界纪录。
A.创造
B.创建
C.创办
D.创作
A.创造
B.创建
C.创办
D.创作
答案
A
解析
“创造”指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西，常与“纪录”“奇迹”等搭配；“创建”侧重建立机构、组织等；“创办”指开办、建立（企业、学校等）；“创作”指创造文艺作品。句中与“世界纪录”搭配，应选“创造”。
7. 下列句子中没有语病的一项是()
A.颜真卿是著名的楷书四大家。
B.威尼斯是全世界举世闻名的水上城市。
C.一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格。
D.读《月是故乡明》时，把自己想象成文中的“我”，体会到了作者的怀乡之情。
A.颜真卿是著名的楷书四大家。
B.威尼斯是全世界举世闻名的水上城市。
C.一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格。
D.读《月是故乡明》时，把自己想象成文中的“我”，体会到了作者的怀乡之情。
答案
C
解析
A.成分残缺，“四大家”后应加“之一”；B.语义重复，“全世界”和“举世闻名”重复，删去“全世界”；D.成分残缺，缺少主语，应在“把”前加“我”。C项无语病。
8. 对下列句子所用修辞手法的判断，不正确的一项是()
A.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？(反问)
B.夏天到了，知了在树枝上唱着动听的歌。(拟人)
C.扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。(拟人)
D.我们坐在船舱里，皮垫子软软的像海绵一样。(比喻)
A.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？(反问)
B.夏天到了，知了在树枝上唱着动听的歌。(拟人)
C.扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。(拟人)
D.我们坐在船舱里，皮垫子软软的像海绵一样。(比喻)
答案
C
解析
本题可根据反问、拟人、比喻这几种修辞手法的特点，对各选项逐一进行分析判断。
选项A：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”此句表达的意思是自己找的帮不了忙，通过反问的形式加强语气，运用了反问的修辞手法，该选项判断正确。
选项B：“夏天到了，知了在树枝上唱着动听的歌”，“唱着歌”把知了当作人来写，赋予知了人的行为，运用了拟人的修辞手法，该选项判断正确。
选项C：“扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里”，把“孩子”比作“炮弹”，运用的是比喻的修辞手法，而不是拟人，该选项判断错误。
选项D：“我们坐在船舱里，皮垫子软软的像海绵一样”，把“皮垫子”比作“海绵”，运用了比喻的修辞手法，该选项判断正确。
选项A：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”此句表达的意思是自己找的帮不了忙，通过反问的形式加强语气，运用了反问的修辞手法，该选项判断正确。
选项B：“夏天到了，知了在树枝上唱着动听的歌”，“唱着歌”把知了当作人来写，赋予知了人的行为，运用了拟人的修辞手法，该选项判断正确。
选项C：“扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里”，把“孩子”比作“炮弹”，运用的是比喻的修辞手法，而不是拟人，该选项判断错误。
选项D：“我们坐在船舱里，皮垫子软软的像海绵一样”，把“皮垫子”比作“海绵”，运用了比喻的修辞手法，该选项判断正确。
9. 下列诗句中描绘了江南乡村风光的一项是()
A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
B.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
C.水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。
D.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
B.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
C.水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。
D.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
答案
D
解析
本题可根据各选项中诗句所描绘的地点来判断是否为江南乡村风光。
选项A：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自苏轼的《题西林壁》，描绘的是庐山的景色，庐山是山峦，并非江南乡村风光。
选项B：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”出自刘禹锡的《望洞庭》，描写的是洞庭湖的景色，洞庭湖是湖泊，不是江南乡村风光。
选项C：“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自苏轼的《饮湖上初晴后雨二首·其二》，描绘的是西湖在不同天气下的景色，西湖是湖泊景区，并非江南乡村风光。
选项D：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”出自翁卷的《乡村四月》，“山原”即山陵和原野，“白满川”指稻田里的水色映着天空的光辉，子规啼叫，细雨如烟，描绘的是江南农村初夏时的风光。
选项A：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自苏轼的《题西林壁》，描绘的是庐山的景色，庐山是山峦，并非江南乡村风光。
选项B：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”出自刘禹锡的《望洞庭》，描写的是洞庭湖的景色，洞庭湖是湖泊，不是江南乡村风光。
选项C：“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自苏轼的《饮湖上初晴后雨二首·其二》，描绘的是西湖在不同天气下的景色，西湖是湖泊景区，并非江南乡村风光。
选项D：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”出自翁卷的《乡村四月》，“山原”即山陵和原野，“白满川”指稻田里的水色映着天空的光辉，子规啼叫，细雨如烟，描绘的是江南农村初夏时的风光。
10. 下面句子中引号的作用是()
因为它们的轮廓有点像汉字的“金”字，所以称为金字塔。
A.表示特殊含义
B.表示着重指出
C.表示直接引用
D.表示特定称谓
因为它们的轮廓有点像汉字的“金”字，所以称为金字塔。
A.表示特殊含义
B.表示着重指出
C.表示直接引用
D.表示特定称谓
答案
B
解析
句子中“金”字是对金字塔轮廓形状的形象说明，是为了突出这个汉字与金字塔轮廓的关联，起到着重指出的作用。
11. 下列依次填入横线上的短语，最恰当的一项是()
人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些；人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些；人生如一棵树，应该多一些新鲜的翠绿，少一些；人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些。
① 乏味的字眼
② 灰暗的基调
③ 凋零的枯萎
④ 忧伤的音符
A.①③②④
B.①④②③
C.④②③①
D.④①②③
人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些；人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些；人生如一棵树，应该多一些新鲜的翠绿，少一些；人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些。
① 乏味的字眼
② 灰暗的基调
③ 凋零的枯萎
④ 忧伤的音符
A.①③②④
B.①④②③
C.④②③①
D.④①②③
答案
C
解析
本题可根据前后句的对应关系来选择合适的短语。“人生如一支歌”，“昂扬的旋律”对应积极的内容，“少一些”后面应接与之相反的消极内容，“忧伤的音符”与“昂扬的旋律”相对；“人生如一幅画”，“亮丽的着色”是积极的，“灰暗的基调”与之相对；“人生如一棵树”，“新鲜的翠绿”是生机勃勃的，“凋零的枯萎”与之相对；“人生如一本书”，“精彩的细节”是好的，“乏味的字眼”与之相对。所以依次填入的短语为④②③①。
